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Em 2022, o Ministério da Educação lançou um programa de inclusão digital voltado para escolas públicas em áreas rurais do Nordeste, onde a conectividade era historicamente baixa. Assinalar a alternativa que apresenta o principal benefício esperado desse tipo de iniciativa para os estudantes dessas regiões:
Centralização do ensino apenas em grandes centros urbanos.
Ampliação do acesso à informação e a novas metodologias de aprendizagem.
Redução da importância do ensino presencial.
Eliminação de exames e avaliações nacionais.