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Celular antes dos 13 impacta saúde mental e pode afetar 1...
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Q4046208
Teclas de Atalhos
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Celular antes dos 13 impacta saúde mental e pode afetar 1 em cada 3 jovens da próxima geração, diz estudo
Pesquisa mostra que quanto mais cedo o primeiro smartphone chega, piores são os indicadores de saúde mental, como autoestima, regulação emocional e resiliência
Desde os anos 2000, o celular se tornou praticamente um apêndice da infância. A promessa de conexão e entretenimento – tudo na palma da mão – veio acompanhada de riscos pouco visíveis, mas com impactos significativos. Um estudo recém-publicado no Journal of Human Development and Capabilities aborda justamente o que mais está em jogo nessa história: a saúde mental. Uma das descobertas mais importantes do estudo é que, quanto mais jovem a geração, pior tende a ser o nível de saúde mental e bem-estar. Isso contrasta com o que se observava historicamente: uma curva em formato de U ao longo da vida, em que o bem-estar costumava cair na meia-idade, mas melhorava novamente com o tempo.
(Disponível em: https://veja.abril.com.br/saude/. Acesso em: julho de 2025.)
A problemática do uso de smartphones por crianças e adolescentes é uma questão que desperta a cooperação entre familiares, escolas, sociedade, empresas e Estado. Nesse sentido, são medidas para o enfrentamento dessa realidade:
A
Incentivo à prática de exercícios físicos, sob supervisão de adultos, com auxílio da inteligência artificial e promoção de campeonatos de jogos on-line como medidas facilitadoras de sociabilidade.
B
Aplicação de multas a empresas que permitirem a adesão de crianças e adolescentes às redes sociais, além da responsabilização das escolas pela falta de letramento digital, com aplicação de penalidades aos professores.
C
Obrigatoriedade da alfabetização digital, com foco na promoção da saúde mental, aliada à aplicação de restrições mais rígidas nas redes sociais, com responsabilização das empresas de tecnologia pelas violações nas políticas de acesso.
D
Aplicação de medidas para educação digital nas escolas, com foco nas necessidades naturais das crianças de socialização apenas através das mídias, aliada às propagandas na TV e rádio, em rede nacional, sobre os riscos do uso indevido das redes sociais na infância.