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Nos últimos anos, debates sobre o funcionamento das escolas brasileiras passaram a envolver diferentes propostas relacionadas à organização das rotinas escolares, às formas de interação entre estudantes e às diretrizes aplicadas ao ambiente educacional. Nesse contexto, medidas legislativas recentes buscaram regulamentar práticas vinculadas ao cotidiano das instituições de ensino da educação básica. Considerando esse cenário, do que trata a legislação federal sancionada em 2025 mencionada no texto?
Da implementação de critérios nacionais voltados à reorganização dos espaços de convivência estudantil.
Da definição de normas relacionadas ao uso de dispositivos pessoais no ambiente escolar.
Da regulamentação de procedimentos aplicados à utilização de plataformas digitais nas atividades pedagógicas.
Da criação de diretrizes destinadas ao acompanhamento institucional das atividades escolares complementares.