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Nos últimos anos, debates sobre o funcionamento das escolas brasileiras passaram a envolver diferentes propostas relacionadas à organização das rotinas escolares, às formas de interação entre estudantes e às diretrizes aplicadas ao ambiente educacional. Nesse contexto, medidas legislativas recentes buscaram regulamentar práticas vinculadas ao cotidiano das instituições de ensino da educação básica. Considerando esse cenário, do que trata a legislação federal sancionada em 2025 mencionada no texto?
Da definição de normas relacionadas ao uso de dispositivos pessoais no ambiente escolar.
Da criação de diretrizes destinadas ao acompanhamento institucional das atividades escolares complementares.
Da regulamentação de procedimentos aplicados à utilização de plataformas digitais nas atividades pedagógicas.
Da implementação de critérios nacionais voltados à reorganização dos espaços de convivência estudantil.