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A velocidade com que se conseguem informações, imagens e vídeos sobre quase todos os assuntos, fazendo uso dos novos equipamentos como celular, notebooks, tablets, deve ser encarada como uma vantagem didática. A inserção das tecnologias tem encontrado inúmeros problemas. NÃO se enquadra como um obstáculo no que tange à inserção tecnológica na escola:
Analfabetismo digital.
Formação tecnológica deficiente do professor.
Ausência de tecnologias nas escolas brasileiras.
Utilização dos laboratórios de informática e de recursos tecnológicos variados nas escolas.