A NBC TA 200 (R1) estabelece os objetivos gerais do auditor independente ao conduzir uma auditoria de demonstrações contábeis e fornece orientações sobre a execução da auditoria em conformidade com as normas de auditoria. A norma define que o principal objetivo do auditor é obter segurança razoável de que as demonstrações financeiras estão livres de distorções relevantes, sejam causadas por fraude ou erro, permitindo a emissão de uma opinião sobre se as demonstrações estão apresentadas de acordo com a estrutura de relatório financeiro aplicável.
A NBC TA 200 (R1) também enfatiza a importância do ceticismo profissional, da avaliação contínua de riscos, da adequação das evidências de auditoria obtidas e da condução da auditoria de acordo com as normas técnicas e éticas. Além disso, destaca a responsabilidade do auditor em identificar e avaliar os riscos de distorção relevante, planejar e executar a auditoria de maneira adequada e documentar o trabalho realizado para suportar as conclusões e opiniões emitidas.
Relacione os termos a seguir, constantes na NBC TA 200 (R1), com suas respectivas definições:
1. Evidências de auditoria
2. Risco de auditoria
3. Distorção
4. Ceticismo profissional
( ) é a possibilidade de que o auditor expresse uma opinião de auditoria inadequada quando as demonstrações contábeis contiverem distorção relevante.
( ) é a diferença entre o valor, a classificação, a apresentação ou a divulgação de uma demonstração contábil relatada e o valor, a classificação, a apresentação ou a divulgação que é exigida para que o item esteja de acordo com a estrutura de relatório financeiro aplicável.
( ) é a postura que inclui uma mente questionadora e alerta para condições que possam indicar possível distorção devido a erro ou fraude e uma avaliação crítica das evidências de auditoria.
( )são as informações utilizadas pelo auditor para fundamentar suas conclusões em que se baseia a sua opinião. As evidências de auditoria incluem informações contidas nos registros contábeis subjacentes às demonstrações contábeis e outras informações.
Assinale a opção que indica a correspondência correta, na ordem apresentada.
1 – 2 – 3 – 4.
2 – 3 – 4 – 1.
4 – 3 – 2 – 1.
4 – 1 – 2 – 3.
2 – 4 – 3 – 1.