Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Assinale a alternativa correta. De acordo com Schellenberg...
Assinale a alternativa correta. De acordo com Schellenberg (2007) o processo de classificação de documentos nas organizações (dentre elas a biblioteca escolar) tem como objetivo geral:
A
Agrupar documentos por classes de forma a facilitar o arquivamento.
B
Desorganizar os documentos de forma a dificultar o arquivamento.
C
Não garantir o acesso às informações de forma rápida e segura.
D
Eliminar documentos importantes pois a classificação arquivística é desnecessária.
E
A classificação de documentos é uma fase supérflua na gestão documental.