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Questões de Concurso sobre Classificação Decimal de Dewey (CDD)
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A notação da classificação de dois pontos é mista:
A
constituída de letras maiúsculas e minúsculas, algarismos arábicos e sinais gráficos.
B
utilizando algarismos arábicos, letras minúsculas e maiúsculas, letras gregas e sinais gráficos, somando cerca de 70 caracteres.
C
utilizando letras maiúsculas de A-X, algarismos, na ordem aritmética, letras minúsculas e sinais gráficos.
D
utilizando letras maiúsculas, algarismos arábicos, de 1 a 9999, na ordem aritmética, e um sinal gráfico, o ponto.
E
utilizando letras maiúsculas, algarismos arábicos e ponto.
A qualidade ou o atributo escolhido para servir de base à classificação ou à divisão, também conhecida como ‘princípio da classificação’ ou ‘princípio da divisão’ é denominada:
A
Clareza
B
Característica
C
Classe
D
Categoria
E
Gênero e espécie
O número de zeros que podem ser associados a determinada classe ou subclasse da CDD, com o uso da Tabela 1,
A
define relações estruturadas a partir da subclasse.
B
depende das expectativas de uso daquela classe.
C
é orientado dentro da própria classe ou subclasse.
D
expressa os níveis de especificidade da subdivisão.
E
indica a hierarquia intelectual do assunto representado.
Ano:
2021
Prova:
IDECAN - IFCE - Bibliotecário Documentalista - 2021
Relacione elementos da estrutura classificatória da teoria da classificação facetada com suas respectivas definições.
1. Cadeia
2. Características
3. Faceta
4. Renque
( ) | Classes derivadas de um Universo com base em uma única característica em algum passo de divisão para estabelecer um arranjo completo na sequência preferida. |
( ) | Usadas para comparar os elementos classificatórios, objetivando formar classes. |
( ) | Sequência formada por classes e seu universo de deslocamento 1,2,3 etc. até um ponto desejado. |
( ) | Termo genérico usado para denotar algum componente, tendo a função de formar renques, termos e números. |
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 – 3 – 2 – 4
B
2 – 4 – 3 – 1
C
4 – 2 – 1 – 3
D
3– 1 – 4 – 2
Ano:
2021
Prova:
IDECAN - IFCE - Bibliotecário Documentalista - 2021
Com relação à Classificação Decimal de Dewey, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) | O princípio norteador da CDD é que as obras devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, e não naquela de que derivam. |
( ) | As obras sobre dois assuntos devem ser classificadas no assunto que receber o tratamento mais completo. |
( ) | O sinal > indica que o uso de um número de classificação foi realocado para uma outra classe. |
As afirmativas são, respectivamente,
A
F – V – F.
B
F – V – V.
C
V – F – F.
D
V – V – F.
Relacione as tabelas auxiliares da Classificação Decimal de Dewey, listadas a seguir, às breves informações que as identificam.
1. subdivisões de grupos raciais, étnicos, nacionais
2. subdivisões de línguas individuais
3. subdivisões de literaturas individuais
4. subdivisões padrão
( ) tem por finalidade proporcionar números que representam, por exemplo, os leitores especiais a que se destinam certas categorias de obras.
( ) é a primeira das tabelas auxiliares, que abrange um conjunto de ideias associadas, por exemplo, à forma física do documento.
( ) seus números podem ser utilizados se houver a possibilidade de justaposição, definida pelo Sistema, a um número principal.
( ) é tabela de emprego exclusivo associado à classe 400, em intervalo específico.
Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.
A
1, 2, 3 e 4.
B
1, 3, 2 e 4.
C
2, 1, 4 e 3.
D
3, 4, 1 e 2.
E
4, 2, 3 e 1
As sete tabelas auxiliares são acrescentadas ao sistema a partir da seguinte edição da CDD:
A
18ª
B
17ª
C
16ª
D
19ª
E
20ª
Os sistemas de classificação mais utilizados em bibliotecas e centros de documentação são a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). A classe que aparece na CDD e que não existe na CDU, mas encontra-se agrupada em outra classe na CDU, está descrita em:
A
Classe 400 na CDD e na CDU encontra-se na classe 8
B
Classe 700 na CDD e na CDU encontra-se na classe 8
C
Classe 400 na CDD e na CDU encontra-se na classe 1
D
Classe 000 na CDD e na CDU encontra-se na classe 4
Sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Universal (CDU), assinalar a alternativa CORRETA:
A
Os documentos classificados pela CDU só podem ter a forma em papel impresso, não aceitando outras mídias.
B
A CDU encontra-se na língua portuguesa, que é a oficial, e também na francesa, italiana, inglesa e alemã.
C
As classificações CDU usam numerais indo-arábicos, sendo baseados no sistema decimal. Cada número é interpretado como uma fração decimal, com o ponto decimal inicial omitido, que determina a ordem de preenchimento.
D
A inteligência da CDD está na escolha de números decimais para suas categorias; isso permite que o sistema seja puramente numérico, mas infelizmente não consegue ser infinitamente hierárquico.
E
A CDD extrai a representação de uma única lista, contendo cada classe e seu significado.
Na Classificação Decimal Universal, 2ª edição em língua portuguesa, as tabelas auxiliares são compostas de vinte auxiliares entre comuns e especiais. O sinal gráfico, pertencente à tabela auxiliar comum dependente, que introduz uma notação NÃO correspondente a um número autorizado da CDU, é:
A
*
B
“...”
C
=
D
[]
E
::
Observe o sumário abaixo extraído da Classificação Decimal de Dewey e assinale a notação CORRETA para Publicações periódicas em psicologia.
150 Psicologia
150.1-.9 Subdivisões comuns e sistemas, escolas, pontos de vista
152 Percepção sensorial, movimento, emoções, impulsos fisiológicos
153 Processos mentais conscientes e inteligência
154 Subconsciente
--01 Filosofia e teoria
--02 Miscelânea
--03 Dicionários, enciclopédias
--04 Temas especiais
--05 Periódicos
--06 Organização e gerência
A
150.5
B
150.3
C
150.6
D
150.05
E
150.03
A CDD é um sistema de classificação utilizado em todo o mundo, principalmente em bibliotecas públicas. É composta por classes principais que correspondem às disciplinas fundamentais do conhecimento. Assinale a alternativa que descreve corretamente algumas dessas classes.
A
100 Filosofia, 200 Religião, 300 Tecnologia.
B
200 Religião, 300 Ciências Sociais, 900 História.
C
600 Tecnologia, 700 Artes, 800 História.
D
300 Tecnologia, 400 Filologia, 500 Ciência.
E
200 Religião, 300 Tecnologia, 800 Literatura.
Em relação à Classificação Decimal de Dewey – CDD, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Divide o conhecimento humano em dez grandes classes.
( ) Foi criada tendo por base a CDU.
( ) Individualiza os autores dentro do mesmo número de classificação.
( ) Possui, além da tabela das classes principais de assuntos, tabelas auxiliares.
A sequência está correta em
A
F, F, V, V.
B
F, V, F, F.
C
V, F, F, V.
D
V, V, V, F.
Para as Linguagens Documentárias, em sua tipologia, encaixa-se o vocabulário controlado com terminologias, em que algumas bibliotecas criam um formato específico de vocabulário e outras bibliotecas utilizam vocabulários já existentes. Nesse contexto, no Vocabulário Controlado da USP, a lista divide-se nos seguintes assuntos, EXCETO
A
CDD e CDU.
B
geral alfabética.
C
geral hierárquica.
D
gênero e forma.
E
profissões e ocupações.
Na Classificação Decimal de Dewey (CDD), as tabelas auxiliares da 23ª edição são:
A
Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, biografia), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
B
Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, pessoas), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
C
Tabela 1 (auxiliares comuns: forma e raça), Tabela 2 (tempo, ponto de vista, materiais e pessoas), Tabela 3 (auxiliares especiais: ponto zero, hífen e apóstrofo), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
D
Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, biografia), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais), Tabela 6 (línguas) e Tabela 7 (pessoas).
Observe o sumário abaixo extraído da Classificação Decimal de Dewey:
300 Ciências Sociais
350 Administração Pública e Ciência Militar
355 Ciência Militar
Conforme a estrutura da CDD, as notações acima representam, respectivamente:
A
Classe geral, divisão, assunto.
B
Classe geral, grupo, subgrupo.
C
Classe principal, divisão, seção.
D
Classe geral, subgrupo, gênero.
E
Classe principal, disciplina, matéria.
Na CDD, o número para Literatura Israelense
A
893.4
B
893
C
892.4
D
892
E
890.4
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) tem entre suas características ser um sistema de classificação:
A
sistemático, enumerativo, hierárquico e com o princípio fundamental da divisibilidade.
B
que possui símbolos especiais de pontuação que permitem relacionar os números das classes, os pontos de vista etc.
C
que possui autorização literária e notação mista, constituída de letras maiúsculas, algarismos arábicos (1 a 9999 na ordem aritmética) e um sinal gráfico, o ponto.
D
em que cada assunto tem uma única localização no sistema, de modo que os vários aspectos teóricos e práticos de um mesmo tema fiquem reunidos.
Os recursos mnemônicos na Classificação Decimal de Dewey (CDD) consistem
A
na combinação entre um ou mais números do sistema de classificação.
B
na repetição frequente de esquemas-padrão, principalmente nas Tabelas Auxiliares, que ajudam a fixar na memória a estrutura do sistema, e, até mesmo, detalhes menores.
C
na sequência segundo a qual devem ser justapostos os números de classificação, quando ocorrerem dois ou mais, representando assuntos compostos ou complexos.
D
em entrada para cada termo significativo existente nas tabelas Principais e Auxiliares.
Relacione os conceitos fundamentais no âmbito da Classificação com as suas respectivas definições.
1. Cadeia
2. Compreensão
3. Extensão
4. Renque
( ) Conjunto de classes resultante da aplicação de uma única característica.
( ) Conjunto de gêneros ou espécies possuidores das mesmas qualidades.
( ) Número de qualidades que distingue as espécies, a soma de todas as propriedades comuns aos membros da classe.
( ) Uma série de classes, na qual uma é subdivisão da precedente.
A sequência correta é:
A
1, 2, 3, 4;
B
2, 3, 4, 1;
C
3, 4, 1, 2;
D
4, 1, 2, 3;
E
4, 3, 2, 1.
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