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Questões de Concurso sobre Classificação Decimal de Dewey (CDD)
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Ranganathan reconhece a limitação de abrangência da quinta
lei, qual seja: “Uma biblioteca é um organismo em
crescimento”, uma vez que as áreas do conhecimento já
estavam devidamente categorizadas em instrumentos, como a
Classificação Decimal de Dewey (CDD).
C
Certo
E
Errado
Considere os exemplos abaixo, retirados da Classificação Decimal de Dewey.
700 Artes; Belas-artes e artes decorativas Descrição, avaliação crítica, técnicas, processos, aparelhos, equipamentos, materiais das belas-artes e das artes decorativas, literárias, de espetáculo e recreativas.
004.7 Periféricos Dispositivos de entrada, saída e armazenamento que trabalham com um computador, mas não fazem parte de sua unidade central de processamento ou de sua memória interna.
155.4 Psicologia infantil Classifique as obras interdisciplinares sobre o desenvolvimento infantil em 305.231.
Tratam-se, respectivamente, de cima para baixo, de notas
A
de âmbito, de definição e classifique noutro lugar, apenas a última sem força hierárquica.
B
definitória, de âmbito e classifique noutro lugar, apenas as duas primeiras com força hierárquica.
C
de escopo, de definição e indicativa do uso de um número de classe, apenas as duas últimas sem força hierárquica.
D
de definição, de escopo e indicativa do uso de um número de classe, nenhuma com força hierárquica.
E
de âmbito, definitória e classifique noutro lugar, todas com força hierárquica.
Observe a Classificação Decimal de Dewey – CDD:
I. 000 – Generalidades
II. 100 – Geografia. História
III. 200 – Religião
IV. 300 – Filosofia. Psicologia
V. 400 – Linguagem
VI. 500 – Ciências Sociais.
VII. 600 – Tecnologia
VIII. 700 – Artes
IX. 800 – Ciências Naturais. Matemática
X. 900 – Literatura
Está correto (classificação e número) o que se afirma em:
A
IV, V, VII e X.
B
I, III, V, VII e VIII.
C
V e IX.
D
II, III, V, IX e X.
E
I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX e X.
Com relação à 23ª edição da Classificação Decimal de Dewey, analise as afirmativas a seguir.
I. Classificar uma obra exige a determinação do assunto, do foco disciplinar e, conforme o caso, da abordagem ou forma.
II. A hierarquia estrutural significa que todos os tópicos, com exceção das dez classes principais, são subordinados aos tópicos mais gerais acima deles e constituem parte integrante destes.
III. A regra de três preconiza que as obras sobre três ou mais assuntos, que sejam subdivisões de um assunto mais geral, devem ser classificadas no primeiro número mais elevado que inclua a todos, a menos que um dos assuntos seja mais abordado do que os outros.
Está correto o que se afirma em
A
I, somente.
B
II, somente.
C
III, somente.
D
I e II, somente.
E
I, II e III.
Ano:
2018
Banca:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - Colégio Pedro II - Bibliotecário Documentalista - 2018
Observe a imagem a seguir:
Com base na Classificação Decimal de Dewey e na Tabela de Cutter-Sanborn, o número de chamada correto para uma obra em Ciências Sociais que tenha sido publicada por Yannis Stavrakakis é
A
300 S798.
B
300 Y23.
C
200 S799.
D
100 Y24.
A Classificação Decimal de Dewey
A
divide o conhecimento humano em oito classes como se fossem oito bibliotecas especializadas, além de uma classe geral e uma classe vaga, cada qual representando um décimo da unidade.
B
tem sua notação constituída de números decimais, suprime o uso da vírgula em seus números e utiliza um mínimo obrigatório de três algarismos para representar um assunto.
C
possui oito tabelas auxiliares para classificação e inúmeras tabelas para subdivisão de grupos de números, cujo emprego é orientado por asteriscos colocados juntos aos termos.
D
utiliza como sinal gráfico pontos a cada conjunto de três algarismos, mas estes pontos não apresentam valor na notação, pois têm a função de facilitar a leitura.
E
aplica as tabelas auxiliares de Subdivisões Padrão e de Áreas a qualquer classe da Tabela Principal e a terceira tabela auxiliar para as classes de Literatura, Língua, História e Biografia.
A atividade da biblioteca ligada à organização dos livros, que consiste em separá-los por assuntos e estabelecer seu lugar físico nas estantes a partir de um determinado sistema pré-estabelecido é denominada:
A
registro.
B
aquisição.
C
circulação.
D
classificação.
E
comutação.
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) apresenta os
seguintes tipos de relação entre as classes de
assunto: de coordenação; de subordinação; e de
superordenação.
C
Certo
E
Errado
Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD) é INCORRETO afirmar que:
A
Possui uma notação mista.
B
Foi a primeira classificação bibliográfica propriamente dita a utilizar números arábicos decimais.
C
Tomou como base o Sistema de Classificação de Harris.
D
O grupo dos três primeiros algarismos é separado por um ponto.
E
A combinação dos números das diversas tabelas, para a construção dos números de classificação, denomina-se síntese.
Conforme VIEIRA (2014, p. 68), "classificação é um ato mental que visa entender ou relacionar coisas e ideias; ou, ainda, o ato de separar por semelhanças ou diferenças, dividir em grupos ou classes de acordo com as considerações exigidas pelo material/ documento/ ideias etc". Acerca da classificação, assinale a opção INCORRETA.
A
Notação é o conjunto de códigos/símbolos utilizados na representação dos termos escolhidos para a classificação dos assuntos dos documentos, a fim de facilitar sua localização/recuperação no momento da pesquisa no sistema.
B
De acordo com a apresentação, as classificações podem ser: enumerativas, analítico-sintéticas e semienumerativas.
C
As classificações que dividem o conhecimento de forma consecutiva, partindo do geral para o específico, utilizam o método indutivo e são chamadas também de classificações facetadas.
D
Os símbolos utilizados na construção da classificação em sistemas é chamado de síntese.
E
A ordem de aplicação das várias características utilizadas na classificação denomina-se ordem de citação.
Sobre a Classificação Decimal de Direito, analise as afirmativas a seguir.
I. Os números de forma não devem ser usados indiscriminadamente, mas apenas quando o seu emprego for indispensável. Primeiro, o livro é classificado pelo assunto de que trata e, a seguir, quando for o caso, pela sua forma ou ponto de vista segundo o qual a matéria é apresentada, acrescentando-se o número de forma.
II. Os números de forma, ou divisões de forma, são adotados para agrupar, dentro de uma classe geral ou subdivisão, o material bibliográfico que apresenta certas características especiais na maneira em que o assunto é tratado.
III. Qualquer assunto pode ser dividido geograficamente por meio da divisão de forma - História - seguida do número do país específico. Exemplo: Sociedades comerciais na França - 342.220944 (Sociedades comerciais 342.22 + Número de forma - 09 + Número da França - 44).
Está correto o que se afirma em
A
I, somente.
B
II, somente.
C
III, somente.
D
I e II, somente.
E
I, II e III.
Em relação à Classificação Decimal de Dewey, considere os dois agrupamentos abaixo.
I. 616
II. 590
III. 030
IV. 415
V. 158
a. Zoologia.
b. Psicologia aplicada.
c. Gramática.
d. Doenças.
e. Enciclopédias gerais.
A correlação correta entre os agrupamentos é:
A
I-d;
II-a;
III-e;
IV-c;
V-b.
B
I-b;
II-e;
III-c;
IV-a;
V-d
C
I -c;
II-b;
III-a;
IV-d;
V-e
D
I-a;
II-c;
III-d;
IV-e;
V-b.
E
I-d;
II-c;
III-e;
IV-b;
V-a
Expandiu utilizando sinais alfanuméricos para diferenciá-los.
C
Certo
E
Errado
Foi a primeira classificação bibliográfica propriamente dita a utilizar um sistema decimal representados por números arábicos de 0 a 9:
A
CDD.
B
CDU.
C
Binária.
D
CFD.
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
_________ ostenta o melhor índice bibliográfico, é um índice do tipo _________, indicando sob cada assunto todos os pontos do sistema em que se encontram os seus vários aspectos. ________ entradas relativas a termos das tabelas auxiliares.
A
CDD – Relativo – Inclui.
B
CDD – Absoluto – Inclui.
C
CDU – Absoluto – Exclui.
D
CDU – Relativo – Inclui.
Ano:
2018
Prova:
UTFPR - UTFPR - Bibliotecário Documentalista - 2018
Sobre o índice relativo da Classificação Decimal Dewey (CDD), analise as afirmativas a seguir e assinale com V para verdadeiro e F para falso.
( ) Relaciona assuntos com disciplinas.
( ) Os temas são organizados em ordem alfabética.
( ) É também um índice remissivo.
( ) É exaustivo.
( ) Indica notas explicativas para uso.
Assinale a sequência correta.
A
V, V, F, F, V
B
V, F, V, F, F
C
F, V, V, F, V
D
V, V, F, V, F
E
V, V, V, F, F
Assinale a alternativa incorreta acerca da CDD e da CDU:
A
As bibliotecas adotam apenas dois esquemas de classificação: CDD e CDU.
B
CDU significa “Classificação Decimal Universal’.
C
A CDU, que é baseada na CDD, dá mais liberdade ao classificador.
D
As classes 4 e 8 continuam como sempre foram na CDD, mas na CDU a classe 4 está vaga enquanto que a 8 abriga além de literatura, linguística.
E
Ambas dividem o conhecimento em 10 classes principais, por isso são chamadas de classificações decimais.
Com relação à Classificação Decimal de Dewey, marque a opção CORRETA.
A
O volume 1 da CDD traz o índice relativos, manual e as tabelas auxiliares.
B
No início, a CDD possuía uma única tabela auxiliar: a tabela de subdivisões de forma. A partir da 17ª edição, a tabela passou a ser chamada de standart subdivisions. Posteriormente, a partir da 18ª edição, a CDD traz sete tabelas auxiliares.
C
Devido à utilização de um ponto ( . ), a notação da CDD é mista.
D
Os números fora de uso são indicados entre parênteses.
E
Quando não houver orientação sobre o uso das subdivisões standart, deve-se seguir a regra geral, isto é, utilizar 2 (dois) zeros.
Assinale a alternativa que apresenta a definição improcedente. A CDD tem um caráter mnemônico e divide o conhecimento humano em 10 classes, daí o nome decimal. Esta primeira divisão forma a Tabela Principal:
A
400 - Filosofia, fenômenos paranormais, psicologia.
B
600 - Tecnologia (Ciências Aplicadas).
C
200 - Religião.
D
700 - Belas Artes.
No caso de uma obra que contém resultados decorrentes de um trabalho de pesquisa, o classificador tem como atribuição:
A
classificar de acordo com a área temática pertinente, independente do caráter da informação ou dos meios empregados.
B
compor uma classificação que integre a classe generalidades à classe específica que representa o assunto da pesquisa.
C
criar um número auxiliar para representar o método empregado na pesquisa.
D
unir, por meio do uso de dois pontos simples, a temática pesquisada e o método.
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