Questões de Concurso sobre Classificação Decimal de Dewey (CDD) - Página 19 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Classificação Decimal de Dewey (CDD)

 
 
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O sistema de classificação de Dewey (CDD) possui atualmente 4 volumes. Com base em Silva (2013), o conteúdo do V1 é(são)


A

as classes 600-900.


B

as classes 000-500.


C

as tabelas auxiliares e introdução.


D

os sumários e as classes principais.


E

o índice relativo alfabético e manual.

De acordo com a Classificação Decimal de Direito (CDDir), os Números de Forma são adotados para agrupar o material bibliográfico que apresenta certas características especiais na maneira como o assunto é tratado. Dessa forma, considere 3 (três) das indicações de Número de Forma.

I. Compêndios.

II. Dicionários e enciclopédias.

III. Coleções, poligrafia.

Os Números de Forma atribuídos para os exemplos estão representados, respectivamente, de maneira CORRETA, em:


A
02 – 03 – 08.

B
03 – 06 – 08.

C
01 – 04 – 07.

D
02 – 05 – 06.

A Classificação Decimal de Dewey traz sete tabelas auxiliares. Numere a coluna da direita com os números das tabelas na coluna da esquerda.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a sequência correta.


A
5, 4, 7, 1, 3, 2, 6

B
5, 7, 4, 3, 1, 2, 6

C
6, 2, 5, 7, 4, 1, 3

D
6, 4, 7, 1, 5, 3, 2

A Classificação Decimal de Dewey (CDD), que começou como um panfleto, foi publicada, anonimamente, em 1876, em Anherst, Massachussets. Qual era o seu título?


A

A classification and cataloging of books and your description for a library.


B

The new classification and cataloging of books and pamphlets for a library.


C

A classification and subject headings of books for cataloging of a library.


D

A classification and subject index for cataloging and arranging the books and pamphlets of a library.


E

The new classification and cataloging and arranging the books and journals of a library.

A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é, basicamente, um mecanismo de números construídos e denominados de notação. O que é notação?


A

É uma série sistemática de símbolos, usados para designar classes e suas subdivisões, e para prover o relacionamento entre os assuntos.


B

É a possibilidade de colocar um ponto decimal após cada dois ou três algarismos, até o grau específico de classificação que se fizer necessário.


C

É uma divisão de classes decimais e seus respectivos cabeçalhos de assunto para o arranjo de livros em uma biblioteca.


D

É um conjunto de assuntos separados em dez classes decimais, para o arranjo de livros em uma biblioteca ou sistema de informação.


E

É uma série de classes decimais que permitem a divisão de assuntos em subclasses para o arranjo de livros em bibliotecas.

Sobre os sistemas de classificação bibliográfica, pode-se afirmar que, do ponto de vista de finalidade, as classificações CDD (Classificação Decimal de Dewey) e CDU (Classificação Decimal Universal) são classificações documentárias, utilizadas para organizar documentos em bibliotecas, com a finalidade de recuperar a informação. É INCORRETO afirmar:


A

a CDD é indicada para classificar documentos oficiais de instituições com documentos em crescimento, devido ao fato de ser uma classificação altamente rígida possuindo números bastante complicados;


B

a diferença básica entre as duas classificações está na estrutura física, a CDD possui quatro volumes e um guia prático, enquanto a CDU possui apenas dois volumes, sendo um deles o índice sistemático;


C

em relação ao número de tabelas auxiliares, no qual são tabelas que subdividem os assuntos, a CDD possui sete tabelas e a CDU possui dezenove tabelas;


D

no que diz respeito à ordem de citação, que é a ordem que aparecem os números da notação, na CDD se inicia pelo assunto principal e na CDU ela é horizontal ou interna ou citação-padrão, no qual essa ordem para CDU é opcional.


E

como a CDU foi originada baseada na CDD, essas classificações possuem muitas semelhanças entre elas, uma das principais está no sistema hierárquico, no qual os assuntos e conceitos possuem relações de coordenação, subordinação e superordenação, nessa hierarquia o conhecimento está dividido em dez classes principais, onde cada classe está subdividida em dez subclasses e assim sucessivamente.

Atente ao seguinte enunciado: “São tipos de linguagem documentária, quando permitem agrupar documentos segundo o seu conteúdo, visando ao armazenamento e à recuperação da informação”.

O enunciado acima se refere a sistemas de


A
linguagens padronizadas.

B
recuperação da informação.

C
classificação decimal.

D
classificação bibliográfica.

Considerando os instrumentos para a representação temática de documentos, indique (V) para as proposições Verdadeiras ou (F) para as Falsas.


( )

As listas de cabeçalho de assuntos são exemplos de sistemas de indexação pré-coordenada e relacionam palavras ou expressões que representam os assuntos, de forma independente, não estruturados entre si.

( )

Os tesauros são listas de termos de um campo específico do conhecimento, previamente estruturados, relacionados entre si, visando à pós-coordenação em ambientes automatizados.

( )

A Classificação Decimal de Dewey representa exemplo de uma linguagem de indexação simbólica, hierarquizada, que abrange todo conhecimento humano.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:


A

F, F, F.


B

F, V, V.


C

V, F, F.


D

V, V, V.

Relacione os assuntos de acordo com a Classificação Decimal de Dewey (CDD).

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.


A
3-5-4-1-2

B
3-5-2-1-4

C
4-5-3-2-1

D
3-2-1-4-5

E
1-2-3-4-5

Com relação à alteração ocorrida na 23ª edição da CDD na tabela 1 – 0867 da subdivisão padrão corresponde a:


A

Status de pessoas casadas.


B

Pessoas refugiadas do Haiti.


C

Pessoas com deficiência auditiva.


D

Pessoas com intolerância religiosa.


E

Pessoas transgêneros e intersexuais.

O volume 2 da Classificação Decimal de Dewey (CDD) inicia-se com três sumários. Como é conhecido o primeiro sumário?


A

Esquema de classificação.


B

Entradas secundárias.


C

Classificação facetada.


D

Dez classes principais.


E

Cabeçalhos de assunto.

Langridge (2006, p. 19) sobre a classificação em bibliotecas, pontua:

“Biblioteconomia consiste na seleção, organização e disseminação do conhecimento apresentado em várias formas físicas. A técnica mais importante usada nesta organização é a classificação.”

Pensando a classificação como um dos atos mais importantes no trabalho do bibliotecário, aponte em qual tipo de estrutura de classificação se enquadra a Classificação Decimal de Dewey (CDD).


A
Classificação alfanumérica, facetada, documental.

B
Classificação hierárquica, decimal, bibliográfica, estruturada e enumerativa.

C
Classificação em dez classes, facetada, estruturada.

D
Classificação artificial, bibliográfica, decimal.

E
Classificação decimal, hierárquica, facetada, bibliográfica.

Quanto aos sistemas de classificação bibliográfica, analise as afirmativas a seguir.

I. A CDD apresenta vários dispositivos de síntese que dão maior flexibilidade ao sistema, tornando-a, praticamente, um sistema facetado.

II. A CDD e a CDU, esquemas de ampla utilização no Brasil, são estruturados hierarquicamente e dividem o conhecimento humano em dez classes principais, subdivididas sucessivamente.

III. Os sistemas tradicionais de classificação representam a indexação por meio de uma notação composta, basicamente, por números, letras, ou a mistura de ambos.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)


A
I, II e III.

B
I, apenas.

C
I e II, apenas.

D
II e III, apenas.

A respeito dos sistemas de classificação, é correto afirmar que


A

as classificações filosóficas desenvolvidas principalmente para a organização de livros foram a base para os sistemas de classificação bibliográfica.


B

a CDD surgiu como uma classificação direcionada para o uso bibliográfico e a CDU como uma classificação para a organização de bibliotecas.


C

a LCC (Classificação da Biblioteca do Congresso) baseada na Classificação de Bliss utiliza notação mista com letras e números, divisão geográfica e tabelas cronológicas.


D

a Colon Classification, criada por Brown, é uma classificação facetada, usada para relacionar as características dos diversos assuntos e focos.


E

a Classificação de Cutter, ou Expansiva, por considerar o sistema ajustável à expansão do conhecimento, possui notação alfabética e números para as subdivisões.

Avalie as afirmações abaixo com relação aos sistemas de classificação e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.


( ) As atualizações da Classificação Decimal Universal (CDU) são feitas anualmente por meio da publicação Extensions and correctins to the UDC.

( ) As tabelas analíticas especiais da CDU devem ser utilizadas para representar as características intrínsecas e extrínsecas relativas à forma de exposição dos temas dos documentos.

( ) A Classificação Decimal de Dewey (CDD) apresenta edições especiais destinadas a especialistas em determinadas áreas do conhecimento.

( ) A CDD utiliza notação mista e sinais gráficos que permitem a síntese entre os assuntos.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é


A

F, V, F, F.


B

F, V, V, V.


C

V, F, F, F.


D

V, V, F, F.


E

V, V. F, V.

Para simplificar os valores ordinais das frações decimais e para facilitar os arranjos, há uma convenção na Classificação Decimal de Dewey (CDD). Trata-se de:


A

não acrescentar zero à esquerda da notação.


B

incluir sinais matemáticos à notação quando necessário.


C

acrescentar letras à direita da notação.


D

relacionar, na estante, assuntos da esquerda para a direita.


E

que nenhum número terá menos que três dígitos.

Para classificar uma obra cujo assunto seja “Sociologia jurídica” com o apoio da Classificação Decimal de Direito utilizamos a notação 340.2. Assinale a alternativa que indica qual recurso é oferecido pela Classificação Decimal Universal para o processamento da mesma obra.

A
Os “:” (dois pontos), que indicam a relação entre dois diferentes assuntos, no caso Direito e Sociologia.

B
O sinal de coordenação (+), ou seja, a Adição que permite a ligação de dois ou mais números consecutivos representando assunto composto.

C
O sinal de extensão, representado pela barra oblíqua (/) para indicar uma série de conceitos não consecutivos.

D
Os colchetes [ ] utilizados para representar as notações distintas e não consecutivas.

E
Os dois pontos duplos (::) , utilizados como subagrupamento dentro de uma combinação complexa de números.

As bibliotecas do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) adotam para organização por assunto a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e para notação do autor a Tabela de Cutter-Sanborn, assim os dois formam o número de chamada, a partir dele os materiais são ordenados nas estantes. Com base nos números de chamada apresentados, escolha a opção que apresenta a forma correta de ordenação dos materiais na estante.


A

391.009 L399r- 391.009 M156Í - 391.009 M172f - 391.009 N456e - 391 M156Í


B

391 M156Í - 391.009 L399r - 391.009 M156Í - 391.009 M172f - 391.009 N456e


C

391 M156Í - 391.009 L399r - 391.009 M156Í - 391.009 N456e - 391.009 M172f


D

391.009 L399r- 391 M156Í - 391.009 M156Í - 391.009 M172f - 391.009 N456e


E

391 M156Í - 391.009 M156Í - 391.009 M172f - 391.009 N456e - 391.009 L399r

A Classificação Decimal, de Dewey, apresenta


A

subordinação das classes e subclasses com numeração hierárquica de expansão limitada.


B

publicação na web e impressa, sendo editada pela OCLC – Online Computer Library Center.


C

inclusão de um índice sistemático para os esquemas e tabelas auxiliares desde sua primeira edição.


D

publicação em três tipos de edições: a completa, atualmente na 22a ed., a abreviada e a revisada.


E

revisão realizada por especialistas em computação, com foco na garantia literária e no impacto para os usuários.

Com base no Manual de Silva (2013), identifique o significado de cada número de classificação de Dewey com o assunto que representa:


1- 636

2- 738

3- 782

4- 373

5- 385

6- 622

7- 327


( ) Relações internacionais

( ) Educação secundária

( ) Criação de animais

( ) Música vocal

( ) Mineração

( ) Cerâmica

( ) Ferrovias


A sequência correta é


A

1, 3, 5, 7, 2, 4, 6.


B

2, 4, 6, 1, 3, 5, 7.


C

7, 4, 1, 3, 6, 2, 5.


D

5, 6, 2, 7, 4, 3, 1.


E

7, 4, 1, 2, 5, 3, 6.

 
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