Questões de Concurso sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares. - Página 39 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.

 
 
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Ao classificar uma obra sobre “regulamento de horários de trabalho”, um bibliotecário consulta o índice da Classificação Decimal Universal e encontra o seguinte:

Horário de trabalho (emprego) 331.31

Horário de trabalho (direito do trabalho) 349.23

Seguindo os princípios de classificação, sua escolha dependerá

A
do aspecto em que o assunto é tratado na obra.

B
da política de classificação da biblioteca.

C
da ordem de preferência determinada no sistema.

D
dos recursos de síntese aplicáveis ao caso.

E
da estrutura hierárquica presente em cada classe.
A Classificação Decimal Universal

A
adotou, como princípio de organização, as tabelas auxiliares reduzidas da Colon Classification.

B
está dividida em 9 classes, com notação de classe e subclasse de três algarismos, obrigatoriamente.

C
contém uma classe vaga, a classe 4, desde sua criação por Paul Otlet e Henry Bliss, em 1905.

D
expandiu os sinais das tabelas auxiliares, a partir da CDD, criando uma estrutura própria de notação, com símbolos e pontuações.

E
possui classes divididas em subclasses, sendo necessário, na notação, colocar um ponto a cada dois dígitos.

Com relação à CDU, assinale a opção correta.


A

Trata-se de sistema estruturado em facetas, conjuntos cujos elementos podem ou não apresentar características comuns.


B

O sinônimo define o conceito dentro de seu contexto hierárquico, descrevendo-o com exatidão em linguagem natural.


C

As especificações são denotadas pelos números de classificação.


D

A CDU é uma classificação sintética, em que as classes enumeradas são os elementos construtivos por meio dos quais as classes compostas e complexas podem formar conceitos por combinação.


E

A fim de assegurar a universalidade desse sistema de classificação, adotam-se o francês, o inglês e o espanhol como línguas básicas.

A inversão na ordem de citação é um mecanismo da Classificação Decimal Universal que possibilita ao bibliotecário privilegiar determinados aspectos de um assunto. Esse é o caso das seguintes notações:


A

-035.513:685.341.3 e 34“17”2.4.


B

675(450)“18” e -6:271.


C

=134.3:025.4 e 637.5’62.


D

(038)34=112.2 e (81)378.


E

.01:348 e (=411.21)930.85.

Classificação Decimal Universal – Edição Padrão Internacional – apresenta a Tabela de Propriedade como subdivisão auxiliar comum e indicada por


A

-02 (hífen zero dois).


B

-03 (hífen zero três).


C

-04 (hífen zero quatro).


D

-05 (hífen zero cinco).

Imagem associada para resolução da questão


A

os campos de estudo se encontram subordinados a conceitos simples, o que facilita a recuperação da informação.


B

o esquema enfatiza as facetas mais gerais dos assuntos, recurso que é usado para evitar notações muito complexas.


C

um mesmo assunto pode ser representado por notações distintas e todas válidas, independente do seu contexto.


D

um conceito pode aparecer em várias classes, cada uma representando um aspecto diferente em que é abordado.


E

as disciplinas refletem o princípio de síntese do sistema, permitindo a reunião de classes para formar um assunto composto.

Para a classificação de assuntos compostos, a CDU faz uso de uma série de sinais que indicam facetas dos conceitos contidos nos documentos. Por exemplo, para a classificação do assunto “sociologia jurídica”, o sistema utiliza


A

os colchetes, empregados para delimitar conceitos específicos.


B

a barra, usada para ligar números não consecutivos nas tabelas.


C

a adição, que liga dois ou mais números consecutivos do sistema.


D

o asterisco, que permite a união de notações distintas e separadas.


E

os dois pontos, que indicam relação entre dois ou mais assuntos.

Na tabela auxiliar de lugar da CDU, (1-662) indica países capitalistas e (83) representa o Chile. Assim, a notação correta para desenvolvimento econômico (338.1) no Chile, como país capitalista é:


A

338.1+83(1-662)


B

83(1-662)338.1


C

338.1(83)(1-662)


D

83:1.662(338.1)


E

338.1(83-662)

Na construção da notação 34:331 – Direito do trabalho, usando-se a Classificação Decimal Universal, foi utilizado o sinal de


A

divisão, em que a síntese entre dois ou mais números indica um conceito não existente na tabela.


B

divisão, em que a síntese entre dois ou mais números indica um conceito não existente na tabela.


C

coordenação, que liga dois ou mais números separados para indicar um assunto composto.


D

extensão, em que uma série de números da mesma classe forma um assunto mais amplo.


E

relação, em que o significado não muda mesmo que a ordem das classes for invertida.

Na CDU, entre as tabelas auxiliares comuns que indicam características repetitivas e que se aplicam em todas as tabelas principais, encontra-se a tabela


A

especial.


B

analítica de traço.


C

analítica de ponto.


D

de coordenação.


E

séries de apóstrofos.

A Classificação Decimal Universal é baseada na Classificação de Dewey, por isso, ambas são classificações basicamente enumerativas. Contudo, a CDU difere da CDD em certos aspectos, como nos casos


A

do conceito de relação e da divisão por assuntos.


B

dos mecanismos de síntese e da organização por disciplinas.


C

da inversão na ordem de citação e dos auxiliares especiais.


D

da linguagem universal e do sistema notacional.


E

das edições em vários idiomas e das subdivisões independentes.

Na CDU – Classificação Decimal Universal, qual o sinal utilizado para adicionar dois assuntos consecutivos?


A

: (dois pontos)


B

+ (adição)


C

/ (barra oblíqua)


D

[ ] (colchetes)


E

:: (dois pontos duplos)

Na Classificação Decimal Universal, as tabelas principais contêm a classificação de assuntos e representam o aspecto sintético do sistema. Por sua vez, as tabelas auxiliares comportam as características comuns e recorrentes dos assuntos, algumas das quais são aplicáveis a todos os assuntos, enquanto outras são aplicáveis apenas a determinados assuntos. A afirmativa acima está


A

incorreta; as tabelas auxiliares só podem ser aplicadas a determinados assuntos.


B

incorreta; as tabelas principais expressam o aspecto enumerativo do sistema.


C

incorreta; as tabelas auxiliares comportam a estrutura notacional do sistema.


D

correta; as tabelas auxiliares representam diversas facetas do conhecimento.


E

correta; as tabelas principais são baseadas na classificação decimal de Dewey.

Considere as afirmativas abaixo sobre Classificação Decimal Universal (CDU).

I. A CDU possui dois tipos de tabelas auxiliares: comuns e especiais. É com a ajuda dessas tabelas que os números compostos são construídos.

II. Um número composto é sempre construído por meio da síntese de elementos de mais de um lugar nas tabelas. Por exemplo: 342.81 e 02(031).

III. Os auxiliares comuns são de uso obrigatório e dividem-se em três grupos: auxiliares de relação, auxiliares independentes e auxiliares dependentes.

IV. Os auxiliares especiais têm aplicação limitada no sistema, não podendo ser empregados fora da classe em que aparecem listados, pois seu significado é restrito a determinados contextos.

V. Os auxiliares especiais não são de uso obrigatório, sendo divididos em: auxiliares de pessoas, auxiliares de propriedades e auxiliares de relações, processos e operações.

Está correto o que se afirma APENAS em


A

I e IV.


B

II e V.


C

III, IV e V.


D

I, II e V.


E

I, III e IV.

Um livro que trate de dois assuntos distintos ligados por conjunção deve ser classificado pelo primeiro assunto mencionado, salvo se houver maior interesse da unidade de informação pelo segundo assunto.


C
Certo

E
Errado

Acerca das características do sistema de Classificação Decimal Universal (CDU), leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. A CDU é uma linguagem de indexação e de recuperação de todo o conhecimento registrado.

II. Esta classificação possui três tipos de tabelas: sistemáticas, subordinadas e auxiliares.

III. Sua estrutura é hierárquica, na qual o conhecimento é divididoemdez classes.


A

Somente a I é verdadeira.


B

Somente I e II são verdadeiras.


C

Somente I e III são verdadeiras.


D

Somente II e III são verdadeiras.


E

Somente a III é verdadeira.

 
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