

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
A conservação pode ser dividida em conservação preventiva e conservação curativa, sendo esta última um conjunto de
medidas, estratégias administrativas e ações definidas com o objetivo de salvaguardar os bens culturais e garantir sua integridade e acessibilidade para as gerações presentes e futuras.
procedimentos definidos de forma multidisciplinar, que abrange todo o acervo, independentemente do seu estado de conservação. Tem o objetivo de evitar e minimizar a deterioração e a perda de valor dos bens culturais.
ações aplicadas diretamente sobre os objetos do acervo, com o objetivo de deter os processos danosos ou reforçar a sua estrutura, tais como: pequenos reparos, remendos em folhas rasgadas.
ações prioritariamente indiretas, que não interferem no material nem na estrutura dos objetos e abrangem pesquisa, inspeção, monitoramento, gerenciamento ambiental, armazenamento e higienização.
tratamentos caracterizados por intervenções mecânicas e químicas, estruturais e/ou estéticas, com a finalidade de revitalizar um bem cultural, resgatando seus valores históricos e artísticos.
Na preservação e conservação preventiva, em relação
ao armazenamento, os documentos devem ser guardados na posição vertical, em estantes e em ambientes bem ventilados; os folhetos e documentos soltos sem encadernação devem ser colocados em gavetas na posição horizontal e protegidos por caixas confeccionadas com papel neutro ou alcalino.
ao acondicionamento, os documentos maiores devem ser colocados em cima de outros menores, para evitar deformação do suporte, e o empilhamento deverá ser criterioso, baseado nas condições físicas, do tamanho e peso de cada obra.
aos pequenos reparos, aplicados como solução em publicações muito danificadas ou deterioradas, deve-se proceder utilizando papel couché ou kraft e cola metilcelulose para impedir rasgos maiores e perdas de partes do texto.
ao monitoramento ambiental para conservação do papel, do ponto de vista químico e físico, aconselha-se manter a temperatura acima de 25 ºC e a umidade relativa entre 60 e 80%, com medição desses índices realizada mensalmente.
à higienização, considerando que a sujidade é o agente de deterioração que menos afeta os documentos, a limpeza pode ser feita em longos intervalos determinados pela disponibilidade dos recursos excedentes das outras técnicas de conservação utilizadas.
Obras em mau estado de conservação (rasgados, sujos, riscados, faltando páginas, descolados e outros); livros contaminados por fungos; obras com conteúdo desatualizado, em relação ao currículo vigente; bibliografias e enciclopédias com mais de 10 anos de publicação; almanaques e anuários que não sejam do ano corrente; livros e códigos de Direito desatualizados; materiais sobre tecnologia e informática com sistemas não mais utilizados, tais como MS-DOS, D BASE, BASIC, COBOL; livros de geografia e mapas anteriores a 2000. São critérios para
Doação.
Descarte.
Empréstimo.
Arquivo.
Guarda.
É imprescindível alguns critérios para se manusear o acervo de uma biblioteca (livros, gravuras, mapas etc.). Recomenda-se a adoção de normas e procedimentos básicos que sem dúvida contribuirão para a conservação do acervo:
I- Nunca usar fitas adesivas em virtude de composição química da cola. Com o tempo, a cola que penetra nas fibras de papel desencadeia uma ação ácida irreversível. A fita perde seu poder de adesão e o papel fica manchado.
II- Evitar trazer qualquer tipo de alimento e realizar refeições dentro das bibliotecas e arquivos ou em áreas destinadas ao trabalho e manuseio de obras. Qualquer fragmento de alimento, por menor que seja, pode atrair insetos nocivos aos livros.
III- Utilizar caneta tinteiro ou esferográfica para as inscrições que acompanharem o processo de carimbagem.
IV- Os livros devem ser acondicionados nas estantes em posição horizontal, quando não for possível, colocá-los na posição vertical.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
III e IV estão corretas.
I e IV estão corretas.
De acordo com o livro “Biblioteca: Armazenagem e manuseio”, analise as informações abaixo acerca domanuseio e armazenagem das fotografias e assinale a alternativa correta:
I. Uma vez que os materiais tenham sido acondicionados em pastas, devem ser armazenados em posição vertical, em caixas.
II. Os materiais de plástico adequados à armazenagem são o poliéster, o polipropileno e o polietileno.
III. Em relação às fotografias, é melhor que cada uma delas tenha a sua própria jaqueta.
Somente I e II estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
N.D.A
“Com gavetas largas e rasas, são essenciais para acervos que têm material de grandes dimensões. Como todo móvel destinado à armazenagem de trabalhos de arte ou material arquivístico, ___________________ ou arquivos planos, devem ser escolhidas (os) com cuidado”. (OGDEN, Sherelyn. Biblioteca: Armazenagem e manuseio - adaptado).
Assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente:
as vitrinas.
os ministérios.
as mapotecas.
os encapsulamentos.
as calhas.
Em consonância com o livro “Biblioteca: Armazenagem e manuseio”, assinale a alternativa incorreta acerca dos livros:
Os livros não devem ultrapassar as margens das prateleiras, pois correm o risco de serem danificados.
Os livros nunca devem ser guardados em contato direto com as paredes, devem estar no mínimo a 7cm de distância.
Os livros devem estar em posição vertical sobre as prateleiras, sem inclinação para um lado ou outro.
De modo geral, deve-se manter uma boa circulação de ar nas áreas de armazenagem.
Não é preciso guardar distância da parede do fundo do armário quando os livros forem armazenados em armários fechados.
O Guia dos Museus Brasileiros, publicado pela USP, é fonte de informação denominada como:
manual.
índice.
diretório.
indicador.
relatório.
Relativamente à preservação de acervos bibliográficos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Conservação preventiva.
2. Conservação.
3. Restauração.
Coluna 2
( ) Consiste em ações diretas no bem cultural danificado ou deteriorado, com o objetivo de facilitar a sua percepção, apreciação e riscos potenciais de compreensão, respeitando suas propriedades estéticas, históricas e físicas.
( ) Conjunto de medidas que atuam contra a deterioração do acervo, com o objetivo de prevenir danos.
( ) Consiste em ação direta no bem cultural degradado, com o objetivo de estabilizar suas condições e retardar deterioração.
( ) Busca medidas que previnam danos ou reduzam a ação de potenciais riscos nas coleções.
( ) Conjunto de técnicas utilizadas para a recuperação dos suportes e/ou eliminação dos danos causados na documentação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
3 – 2 – 1 – 3 – 2.
2 – 3 – 2 – 3 – 1.
3 – 1 – 2 – 1 – 3.
2 – 3 – 1 – 2 – 1.
1 – 2 – 3 – 1 – 2.
O livro é basicamente constituído de matéria orgânica e, portanto, inflamável. Assim sendo, a gestão ambiental nas bibliotecas deve preocupar-se com a proteção contra incêndios em acervos. Nesse sentido, o gestor de bibliotecas deve observar um conjunto de medidas relativas à prevenção, quais sejam:
I. Evitar que ocorra um princípio de incêndio.
II. Evitar, caso ocorra, que o incêndio se desenvolva e se propague.
III. Garantir a segurança das pessoas, se o incêndio tomar vulto.
IV. Facilitar as operações de combate ao incêndio.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas III.
Apenas II e IV.
Apenas I, II e IV.
I, II, III e IV.
De acordo com o documento “Biblioteca Escolar: Implementação e organização da biblioteca”, analise as informações abaixo acerca da organização das estantes e assinale a alternativa correta:
I. Para que a biblioteca fique bem organizada, é preciso que os livros sejam acomodados em estantes.
II. Dê preferência para as estantes móveis.
III. Antes de colocar os livros nas estantes, é preciso contabilizar o número de livros para dividi-los entre as estantes. Não é preciso deixar espaço disponível para entrada de novos livros.
Somente I e II estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
N.D.A.
Quanto à Conservação e preservação de documentos, baseado em Spinelli, Brandão e França (2011), numere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda:
1. Preservação
2. Conservação Preventiva
3. Conservação Reparadora
( ) Trata-se de toda intervenção na estrutura dos materiais que compõem os documentos, visando melhorar o seu estado físico.
( ) Em um sentido geral, trata-se de toda a ação que se destina à salvaguarda dos registros documentais.
( ) É um conjunto de medidas e estratégias administrativas, políticas e operacionais que contribuem direta ou indiretamente para a conservação da integridade dos acervos e dos prédios que os abrigam. São ações para adequar o meio ambiente, os modos de acondicionamento e de acesso, visando prevenir e retardar a degradação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA da coluna da direita, de cima para baixo:
1 – 2 – 3
1 – 3 – 2
2 – 1 – 3
3 – 1 – 2
3 – 2 – 1
A degradação dos materiais informacionais em bibliotecas está relacionada a inúmeros fatores. É considerado fator intrínseco, que acelera o processo de degradação das obras:
Poluentes atmosféricos.
A intensidade de uso.
A umidade do ambiente.
A composição dos materiais.
Intensa iluminação.
Sobre a conservação de acervos bibliográficos, de acordo com Jayme Spinelli Junior (1995) na obra “Introdução à conservação de acervos bibliográficos: experiência da Biblioteca Nacional”, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A temperatura indicada é entre 22 °C e 24 °C, considerando que as mais baixas favorecem a permanência de agentes biológicos.
II. A luz, natural ou artificial, é um tipo de radiação eletromagnética capaz de fragilizar os materiais constitutivos dos documentos, favorecendo o processo de conservação do acervo.
III. A ventilação artificial é uma medida de proteção à ação de poluentes atmosféricos.
IV. Dentre os agentes de degradação de acervos documentais figuram os agentes biológicos (fungos, insetos, roedores).
V. Dentre os poluentes mais agressivos às obras destacam-se a poeira e os gases ácidos devido à queima de combustíveis.
Considerando as medidas indicadas para buscar a longevidade dos documentos que compõem o acervo das bibliotecas, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.
I. Para pequenas bibliotecas que não possuem laboratórios de restauração para higienizar, encadernar e restaurar o acervo, é aconselhada a utilização de caixas de acondicionamento que auxiliem na conservação e possibilitem a proteção dos documentos frágeis,
PORQUE
II. a restauração de material bibliográfico depende, essencialmente, de sua limpeza e de seu acondicionamento apropriado.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Spineli Júnior (1997) destaca que “os acervos das bibliotecas são basicamente constituídos por materiais orgânicos e, como tal, estão sujeitos a um contínuo processo de deterioração”. Nesse sentido, a filosofia de conservação de livros e documentos adotada pela Biblioteca Nacional Brasileira, que abrange o método de conservação composto pelos tratamentos das obras do acervo são, respectivamente:
Acondicionamento, higienização, reestruturação e fumigação.
Fumigação, higienização, reestruturação e acondicionamento.
Higienização, reestruturação, fumigação e acondicionamento
Fumigação, acondicionamento, higienização e reestruturação.
Higienização, acondicionamento, reestruturação e fumigação.
Em consonância com o livro “Biblioteca Escolar: Implementação e organização da biblioteca”, assinale a alternativa incorreta acerca da organização do espaço físico:
Espaço físico mínimo que comporte espaço para o acervo, os funcionários e os usuários.
Local com iluminação baixa, principalmente através de luz natural, para não cansar a vista dos usuários.
Localização, em relação a outras salas da escola, que não dificulte o seu acesso.
Seco e arejado e limpo. Além do bem-estar dos frequentadores do espaço, locais com umidade ou muita poeira prejudicam a boa conservação do material.
Lugar reservado de ruídos.
Segundo Liu (2007), citado por Lima (2016, p. 163), para realizar a gestão de um acervo, seja ele físico ou digital, são necessárias estruturas com a função representar/descrever os itens que compõem essa coleção. A estrutura mais utilizada com esse propósito é denominada “metadados”, que, em sua tradução, significa “dados sobre dados”, ou seja, informação que descreve informação.
A esse respeito, avalie as afirmativas relacionadas ao conceito, aos objetivos e às características de metadados.
I. Metadados são atributos não adaptáveis que garantem a qualidade e a formatação do dado.
II. Tem como principal característica a observância de informações administrativas e gerenciais para a devida criação e definição de responsabilidades dos metadados.
III. Tem como objetivos localizar, identificar e recuperar dados de um recurso informacional, propiciando controles de ordem gerencial e administrativa, permitindo conexões e remissões (links) para pontos internos e externos.
IV. Metadados são conjuntos de dados-atributos, devidamente estruturados e codificados, com base em padrões internacionais, para representar informações de um recurso informacional em meio digital ou não digital, contendo uma série de características e objetivos.
Está correto apenas o que se afirma em
De acordo com MOTTA; CARVALHO; FERNANDES (2005 p.189), “a tomada de consciência dos gestores de patrimônios culturais em relação às questões de preservação vai acontecer, no Brasil, a partir da década de 90 do século XX”.
Julgue as afirmativas, a seguir, em relação às questões de preservação apontadas pelos autores.
I. Em pesquisa realizada pelas autoras, identificou-se que o desconhecimento do que é e como se elabora um diagnóstico de conservação de coleções de documentos, dificulta a tomada de decisões no gerenciamento de acervos e coloca em risco a durabilidade e a permanência das coleções de qualquer instituição cultural inclusive, nesse caso específico, da UFMG.
II. A preservação inclui todas as considerações administrativas baseadas em políticas estabelecidas que devem prever desde o projeto de edificações e instalações, até a seleção, aquisição, acondicionamento e armazenamento dos materiais informacionais, assim como o treinamento de usuários e de pessoal administrativo.
III. A restauração implica em técnicas e práticas específicas relativas à proteção de materiais de diferentes formatos e natureza física (papel, tecido, couro, registros magnéticos) contra danos, deterioração e decomposição.
IV. A conservação compreende as intervenções técnicas sobre os componentes materiais de um documento já deteriorado, praticadas por especialistas em laboratório, com o propósito de recuperá-lo para a forma tão próxima quanto possível do original e com sacrifício mínimo da integridade estética e histórica da peça.
Escolha a alternativa correta.
F, V, F, V.
F, F, V, F.
V, V, F, F.
V, F, V, V.