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“A ciência se faz com fatos, assim como uma casa se faz de pedras, mas o acúmulo de fatos não faz a ciência, assim como um monte de pedras não faz uma casa”. Jules Henri Poincaré. Físico e Matemático francês. 1854-1912.
Perceber que a curiosidade humana pode levar a descobertas científicas, além de expor e debater ideias sobre atividades experimentais possibilita a compreensão da maneira de “fazer ciência” (o método científico) e se inicia com o levantamento de hipóteses baseadas em observações de fenômenos, de aprender a registrar observações, hipóteses e experimentos. Assim as etapas para o desenvolvimento do método científico são:
identificar um problema (um fato ou um fenômeno); realizar observações; elaborar hipóteses (suposições, explicações) para solucionar/entender o problema; fazer experimentos para coletar dados e testar hipóteses e chegar à conclusão.
identificar um problema (um fato ou um fenômeno), porém sem realizar as observações; elaborar hipóteses (suposições, explicações), mas sem chegar a solucionar/entender o problema; fazer experimentos para coletar dados e testar hipóteses, nem sempre chegar a uma conclusão.
identificar um problema; realizar as observações sem a elaboração de hipóteses (suposições, explicações); fazer experimentos para coletar dados e testar hipóteses, nem sempre chegar a uma conclusão.
identificar um problema (um fato ou um fenômeno); realizar as observações; elaborar hipóteses (suposições, explicações) na busca de solucionar/entender o problema; nem sempre chegar a uma conclusão.