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Uma das metodologias ativas para se trabalhar o ensino de Ciências e Biologia é o uso de jogos didáticos. Após aprenderem sobre as espécies de invertebrados causadores de doença, uma professora iniciou o trabalho com os ciclos de vida. Para isso, foi inicialmente apresentado um tabuleiro construído sobre uma representação de um animal parasita da espécie humana, conforme figura abaixo.

(Revista Ciência em Tela, v. 9, n. 2, 2016. Disponível em: http://www.cienciaemtela.nutes.ufrj.br)
O animal representado no tabuleiro, a doença que ele ocasiona e o ciclo de vida estão corretamente correlacionados em
Animal | Doença | Ciclo de vida - hospedeíro intermedíárío |
Ascaris lumbricoides | ascaridíase | não possui |
Animal | Doença | Ciclo de vida - hospedeíro intermedíárío |
Taenia solium | esquistossomose | caramujo |
Animal | Doença | Ciclo de vida - hospedeíro intermedíárío |
Ascaris lumbricoides | esquistossomose | caramujo |
Anímal | Doença | Ciclo de vida - hospedeíro intermedíárío |
Taenia solium | cisticercose | porco |
Anímal | Doença | Ciclo de vida - hospedeíro intermedíárío |
Ancylostoma duodenale | ancilostomose | não possui |