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A proposta de abordar temas controversos em sala de aula...
Texto para questões de 74 a 76
Em uma turma da 3ª série, uma professora elaborou uma proposta para debater com os estudantes a produção e o consumo de transgênicos. Inicialmente, a professora explicou que transgênicos são organismos que tiveram seu material genético modificado pela inserção artificial de um gene de outra espécie. Após a leitura de um texto sobre os riscos dos transgênicos, a professora abriu o debate para compreender o posicionamento dos estudantes sobre o tema. Nesse momento, houve muita polêmica na aula, pois uma estudante condenou o uso indiscriminado dos transgênicos, assim como a utilização de monoculturas para a produção de alimentos em larga escala. Após sua fala, um estudante rebateu, argumentando que: “a produção de transgênicos é essencial para diminuição da insegurança alimentar”. A aula foi finalizada com uma dinâmica de produção e socialização de material de divulgação (como cartazes, panfletos, fanzines, cards entre outros) que evidenciou os dilemas do consumo de alimentos transgênicos.
A proposta de abordar temas controversos em sala de aula teve como objetivo de aprendizagem
A
identificar os conceitos fundamentais sobre segurança alimentar e consumo de transgênicos.
B
compreender o ponto de vista de que o consumo de transgênicos é uma opção individual.
C
manifestar a posição pessoal dos estudantes com relação aos malefícios do consumo de transgênicos.
D
demonstrar a viabilidade ambiental e econômica na produção de alimentos transgênicos.