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O ensino de hereditariedade nos anos finais do Ensino Fundamental requer o desenvolvimento de habilidades investigativas e compreensão conceitual. Identifique a abordagem didática que promove adequadamente a alfabetização científica nesse conteúdo:
Memorização de conceitos como gene, alelo e cromossomo sem aplicação prática.
Resolução exclusiva de problemas de heredogramas com fórmulas prontas.
Proposição de situações-problema que articulem observação, análise e argumentação científica.
Apresentação de definições técnicas sem relacioná-las com fenômenos cotidianos.
Separação entre conhecimento científico e contexto social dos estudantes.