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Numa aula sobre o método científico, o professor propôs uma...
Numa aula sobre o método científico, o professor propôs uma reflexão sobre o modo como utilizamos o método hipotético-dedutivo em situações cotidianas. Ele apresentou o exemplo de uma televisão que não liga e mostrou que, ao testar sucessivas hipóteses — como verificar se está ligada na tomada, se há energia elétrica ou se a tomada está com defeito —, estamos aplicando etapas semelhantes às da investigação científica. Baseando-se nesse exemplo e nos princípios do método hipotético-dedutivo, assinale a alternativa que melhor representa a sequência lógica desse método científico.
A
Observação do fenômeno → Experimentação → Hipótese → Conclusão.
B
Formulação da hipótese → Dedução das consequências → Teste das previsões → Confirmação ou rejeição da hipótese.
C
Formulação da hipótese → Observação → Conclusão → Hipótese → Generalização.
D
Observação do problema → Elaboração da hipótese → Teste experimental das deduções → Análise dos resultados e reformulação da hipótese, se necessário, até alcançar uma conclusão consistente.