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De acordo com a BNCC, o “processo investigativo deve ser...
De acordo com a BNCC, o “processo investigativo deve ser entendido como elemento central na formação dos estudantes”. Diante disso, o professor organizou uma visita ao herbário da cidade com os alunos, onde foi possível ter contato com diferentes plantas. O que mais chamou a atenção dos estudantes foram os diferentes animais que estavam nas flores: abelhas, morcegos, mariposas e besouros. Após a visita, o professor colocou no quadro quatro características das flores e pediu para os alunos relacionarem os polinizadores que viram na visita com as características das flores.
Acerca dos polinizadores que viram na visita com as características das flores, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre elas.
COLUNA I
1. abelhas – não enxergam a cor vermelha.
2. morcegos – são animais noturnos.
3. mariposas – possuem aparelho bucal longo.
4. besouros – possuem olfato muito desenvolvido.
COLUNA II
( ) flores com cores pouco vistosas e geralmente um odor forte
( ) flores amarelas ou azuis
( ) flores com néctar localizado longe da superfície das flores
( ) flores grandes com grande quantidade de néctar e pálidas
Assinale a sequência correta.
A
3 2 1 4
B
2 3 4 1
C
1 4 2 3
D
4 1 3 2