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As práticas investigativas favorecem a vivência de etapas do trabalho científico, como a formulação de perguntas, o levantamento de hipóteses, a realização de experimentos, a análise de dados e a elaboração de conclusões. Para acompanhar o desenvolvimento dessas competências, alguns indicadores de alfabetização científica são organizados em três grupos, conforme descrito a seguir:
Grupo 1: Sistematização dos dados.
Grupo 2: Estruturação do pensamento.
Grupo 3: Interpretação do fenômeno.
Correlacione os grupos às respectivas descrições.
(___) Engloba dimensões relacionadas à indicadores como raciocínio lógico e raciocínio proporcional.
(___) Reúne procedimentos voltados ao tratamento das informações obtidas durante a investigação, como organizar, classificar e seriar os dados.
(___) Abrange indicadores relacionados à compreensão da situação investigada, envolvendo levantamento de hipótese, teste de hipótese, justificativa, previsão e explicação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
2, 1, 3.
3, 2, 1.
3, 1, 2.
1, 2, 3.
2, 3, 1.