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Durante uma aula de Ciências, o professor explicou que os termos sexo, reprodução e cópula podem aparecer
relacionados, mas apresentam significados distintos na linguagem científica. Considerando essa distinção, associe os conceitos da coluna I às características apresentadas na coluna II.
Coluna I
1. Sexo.
2. Reprodução.
3. Cópula.
Coluna II
(__) Processo que possibilita a geração de descendentes e pode ocorrer sem a participação de dois progenitores.
(__) Refere-se às características físicas, fisiológicas e genéticas que permitem diferenciar machos e fêmeas.
(__) Envolve o contato entre os órgãos genitais, podendo ocorrer com ou sem finalidade reprodutiva.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
3, 1, 2.
2, 3, 1.
2, 1, 3.
1, 2, 3.
1, 3, 2.