Questões de Concurso sobre Tipos de Reprodução

Os lagostins de água doce da ordem Decapoda conhecidos por Lagostim-de-mármore (Procambarus virginalis), são espécies que causam impacto biológico considerável no meio ambiente devido às suas atividades tróficas. Esses utilizam de estratégia para a reprodução. Marque a correta estratégia a:

Os organismos eucariontes apresentam em seu corpo células somáticas, que não são especializadas na reprodução sexuada, e os gametas, células especializadas na reprodução sexuada. Os gametas são formados durante os ciclos de vida sexual, cujos três tipos são apresentados na ilustração a seguir:

(D. Sadava; H. C. Heller; G. H. Orians; W. K. Purves; D. M. Hillis, Vida: a ciência da biologia. Adaptado)

Considerando a ilustração, verifica-se que o ciclo de vida

Os métodos anticoncepcionais podem ser classificados de acordo com seu mecanismo de ação em barreira, hormonais, comportamentais e cirúrgicos. Em contrapartida, técnicas de reprodução assistida, como a inseminação artificial, são utilizadas em situações de infertilidade. Assim, enquanto os métodos anticoncepcionais atuam na prevenção da fecundação, as técnicas reprodutivas visam facilitá-la. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir:

I.O DIU hormonal e o implante contraceptivo atuam liberando hormônios que podem inibir a ovulação e modificar o ambiente uterino, dificultando a fecundação.

II.Métodos de barreira, como o preservativo e o diafragma, impedem o encontro entre gametas; o preservativo, quando utilizado corretamente, também contribui para a redução do risco de infecções sexualmente transmissíveis (IST).

III.A fertilização in vitro (FIV) consiste na união do óvulo com o espermatozoide fora do corpo, seguida da transferência do embrião para o útero.

Assinale a alternativa CORRETA.

Geralmente, os seres vivos nascem, crescem, se desenvolvem e depois morrem. Ou seja, apresentam um ciclo de vida básico, que pode ou não apresentar todas as etapas. Por exemplo, nem sempre um ser vivo se reproduz e deixa descendentes, ou, ainda, ele pode morrer antes de se desenvolver por completo. Borboletas e mariposas, por exemplo, apresentam formas bem diferentes ao longo do ciclo de vida, ordene-o:

I.Adulto.

II.Ovo.

III.Larva.

IV.Pupa.

Assinale a alternativa com a ordem CORRETA das etapas.

A imagem abaixo representa diferentes sistemas de polinização em plantas com flores:

Fonte: Silva, C. et al. 2020. Atlas de pólens e plantas usadas por abelhas. Sorocaba: CISE.

Sabe-se que a polinização é a transferência de grãos de pólen das anteras de uma flor para o estigma (parte do aparelho reprodutor feminino) da mesma flor ou de uma outra flor da mesma espécie. Ela é importante porque permite diretamente:

A reprodução celular nos microrganismos do primeiro tipo descrito ocorre frequentemente por mitose.

A tecnologia de reprodução assistida (ART) abrange uma variedade de procedimentos médicos usados para tratar a infertilidade e auxiliar indivíduos e casais na gravidez. Desde o primeiro nascimento bem-sucedido por fertilização in vitro (FIV), em 1978, a ART evoluiu para um campo altamente especializado, e em rápido avanço, que integra endocrinologia reprodutiva, embriologia, genética e cuidado personalizado ao paciente.

Fonte: JAIN, Meaghan; FANG, Elisa; SINGH, Manvinder. Assisted Reproductive Technology (ART) Techniques. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing, 2025. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK576409/. Acesso em: 27 jan. 2026.

Analise as afirmativas a seguir a respeito da tecnologia de reprodução assistida e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) As taxas de sucesso da tecnologia de reprodução assistida diminuem com o aumento da idade materna, em especial, devido ao esgotamento do número de ovócitos e à diminuição da sua qualidade.

( ) A fertilização in vitro (FIV), a injeção intracitoplasmática de espermatozoides (IICE) e o congelamento de óvulos ou embriões são alguns exemplos de técnicas utilizadas.

( ) O risco de gestação gemelar é aumentado na técnica de fertilização in vitro (FIV).

( ) O congelamento de embriões pode ser indicado para pacientes com câncer, antes de tratamentos quimioterápicos ou radioterápicos, como uma tentativa de preservar a fertilidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

O filo Cnidaria contém espécies típicas da comunidade bentônica e pelágica marinha. Os cnidários do táxon Scyphozoa, as estratégias reprodutivas e a sequência de eventos no ciclo de vida são majoritariamente:

Os métodos contraceptivos compreendem um conjunto de estratégias utilizadas para prevenir a gravidez, atuando em diferentes etapas do processo reprodutivo, como a ovulação, a fecundação e a implantação do embrião. Esses métodos podem ser classificados de acordo com seu mecanismo de ação, eficácia, reversibilidade e impacto sobre a saúde reprodutiva, incluindo métodos hormonais, de barreira, comportamentais, dispositivos intrauterinos e métodos definitivos. A compreensão dessas diferenças é fundamental para a escolha consciente do método mais adequado às necessidades individuais.

Associe corretamente o método contraceptivo ao seu principal mecanismo de ação.

MÉTODOS CONTRACEPTIVOS

1. Anticoncepcional de emergência

2. Anticoncepcional hormonal combinado

3. Dispositivo intrauterino (DIU) de cobre

4. Laqueadura tubária

5. Preservativo feminino

MECANISMOS DE AÇÃO

() Inibição do pico de LH, impedindo a ovulação.

() Alteração do ambiente uterino por liberação de íons metálicos com efeito espermicida.

( ) Método de barreira que reduz o risco de infecções sexualmente transmissíveis.

() Retardo ou inibição da ovulação quando utilizado até poucos dias após a relação sexual.

() Interrupção do trajeto dos gametas femininos.

A sequência correta para essa associação é:

Em uma aula sobre sexualidade do 8º ano, um estudante perguntou à professora se um casal formado por duas pessoas testiculares ou por duas pessoas ovarianas poderiam ter um filho a partir da união de seus gametas (dois espermatozoides ou dois óvulos, respectivamente).

A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.

I- Uma estudante respondeu dizendo que sim, já que, naturalmente, como um embrião humano é formado a partir da junção de um óvulo com o material genético de um espermatozoide, então seria possível promover, artificialmente, a união de um óvulo ao material genético de outro óvulo.

II- A professora inferiu que seria possível usando o mesmo princípio da partenogênese, que consiste em gerar um embrião sem a necessidade de um espermatozoide.

III- Um estudante sugeriu que a união de dois espermatozoides não seria possível, mesmo que artificialmente, já que este tipo de célula não contém nem ao menos as organelas necessárias para o desenvolvimento de um embrião.

É CORRETO o que se afirma em:

Observe a figura:

Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 2013.

Mediante o observado na figura, que representa um experimento clássico em que pedaços de carne foram colocados em frascos com diferentes condições de exposição ao ambiente. Após alguns dias, verificou-se a presença de larvas apenas nos frascos acessíveis às moscas. Com base na análise do experimento, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A presença de larvas nos frascos acessíveis às moscas indica que esses organismos se desenvolveram a partir de ovos depositados sobre a carne.

(__)O experimento fornece evidências contrárias à hipótese da geração espontânea.

(__)A formação das larvas ocorreu em função da transformação direta da matéria orgânica em decomposição.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

Nos organismos pluricelulares, a reprodução assegura a continuidade das espécies e pode ocorrer de modo sexuado ou assexuado. Na reprodução sexuada, ocorre a formação de gametas e a fusão de material genético de dois indivíduos, promovendo variabilidade genética. Já na reprodução assexuada, um único organismo é capaz de originar descendentes idênticos ao progenitor, sem a participação de gametas. Tratase de um exemplo de reprodução assexuada:

A partenogênese é um fenômeno reprodutivo que ocorre em diversos grupos de organismos, apresentando um papel evolutivo importante em ambientes em que há escassez de parceiros sexuais ou onde há necessidade de rápida colonização do ambiente. Contudo, sua limitação reside na redução da variabilidade genética.

Entre as endemias parasitárias a seguir, assinale aquela em que a espécie causadora possui reprodução partenogenética ocasionando a reinfecção do hospedeiro humano.

Sobre o crescimento humano, Moreira (2011) estabelece quatro fases, a saber: crescimento intrauterino, primeira infância, segunda infância e adolescência. Para a autora, a segunda infância caracteriza-se por um período:

Qual das alternativas abaixo descreve a principal função da dispersão de sementes em plantas?

A origem das espécies é uma questão fundamental da Biologia. Entre os debates ocorridos ao longo do século 20, destaca-se a importância do contexto geográfico e ecológico envolvidos na origem de novas espécies. Nos dias atuais, a importância desses dois fatores é reconhecida nos diferentes cenários que levam à especiação.

A diferença entre especiação alopátrica e especiação simpátrica é aquela em que a

Os ciclídeos do lago Vitória, na África, são peixes de água doce conhecidos por sua impressionante diversidade. Em um trabalho recente, Svensson et al. (2024) descreveram um caso clássico de especiação simpátrica em ciclídeos, no qual duas espécies do gênero Pundamilia convivem no mesmo ambiente, mas desenvolvem isolamento reprodutivo devido à seleção sexual, pois as fêmeas preferem machos com colorações específicas adaptadas à profundidade e à qualidade da luz no lago. Com base nesse caso real e em outros exemplos descritos na literatura, qual outro mecanismo, além da seleção sexual, pode favorecer a especiação simpátrica?