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Experimentações laboratoriais em biotecnologia são muito diversificadas e frequentemente requerem o atendimento a normas de biossegurança por parte do profissional executor da tarefa. Dentre as atividades apresentadas a seguir, indicar a que descreve o nível mais restritivo de biossegurança.
Uso de diferentes EPI para manusear material infeccioso.
Laboratórios de biossegurança para manipulação de bactérias Nível NB1.
Prática de pipetagem de soluções com pipeta de vidro auxiliada por dispensador.
Laboratórios de biossegurança NB4 para manipulações de agentes de mais elevado risco.
Apontar como alternativa correta aquela que correlacionar adequadamente a técnica, realizada com auxílio de instrumento/equipamento e seu propósito de uso em atividades de pesquisa em biotecnologia:
A biolística é uma estratégia de transformação genética com uso de um equipamento acelerador de partículas.
A síntese de DNA amplificada é realizada com o uso de um equipamento que promove a reação da polimerase em cadeia, realizando um único ciclo reacional.
O método nanopore foi o primeiro a ser automatizado para sequenciamento de DNA enquanto um dos métodos mais modernos é conhecido como método de Sanger.
Eletroporador é um instrumento que permite transferir componentes moleculares para dentro da célula por meio de campos magnéticos elevados e de longa duração (minutos).
A centrifugação de amostras pode ser consideranda um procedimento universal em laboratórios que realizam pesquisas biológicas/biotecnológicas. Sobre esta experimentação é correto afirmar:
A força centrífuga é medida/expressa em rotações por minuto (RPM).
Os parâmetros que podem ser ajustados são apenas o tempo e a velocidade.
A força centrífuga relativa é expressa como múltiplo da aceleração da gravidade.
Quatro tubos, contendo a amostra a ser centrifugada, têm que obrigatoriamente ter o mesmo peso.
Durante muito tempo, a insulina utilizada no tratamento de pessoas com diabetes era obtida a partir do pâncreas de animais. Com o avanço da biotecnologia, tornou-se possível produzir insulina idêntica à humana por meio da manipulação genética de bactérias. A tecnologia utilizada nesse processo é conhecida como engenharia genética ou tecnologia do DNA recombinante. Com base nesse processo e nos conhecimentos sobre biotecnologia, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F).
(__) A produção de insulina por bactérias é pouco viável, por ser uma técnica muito dispendiosa e não é possível sintetizar proteínas humanas em larga quantidade.
(__) Após receber o gene humano, as bactérias passam a utilizar seu próprio maquinário celular para produzir a proteína codificada.
(__) A produção de insulina humana por bactérias é possível por meio da inserção do gene humano responsável por essa proteína no DNA bacteriano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
V, F, F.
F, V, V.
F, V, F.
V, V, V.
V, F, V.
Na tecnologia do DNA recombinante, as enzimas que realizam a clivagem em sequências específicas e a união entre o inserto e o vetor são, respectivamente:
Helicases e DNA polimerases.
Proteases e transcriptases reversas.
Topoisomerases e RNA polimerases.
Exonucleases e primases.
Endonucleases de restrição e DNA ligases.
Em um curso técnico em Biotecnologia, propõe-se uma sequência didática integrando práticas laboratoriais, simulações de ciclos virais e um projeto de controle de contaminação industrial. Os estudantes devem fundamentar suas propostas nas diferenças biológicas entre vírus, bactérias e fungos. Considerando os fundamentos microbiológicos e as metodologias de ensino na formação tecnológica, assinale a alternativa correta.
Vírus, bactérias e fungos apresentam organização biológica equivalente, sendo desnecessária sua diferenciação em protocolos de controle industrial.
Simulações digitais são suficientes para a compreensão desses microrganismos, podendo substituir integralmente as práticas laboratoriais na formação técnica.
A aplicação industrial de conceitos biológicos deve ser cuidadosamente mediada no Ensino Técnico, priorizando a consolidação teórica antes da prática.
A integração entre práticas e resolução de problemas permite aplicar distinções biológicas entre vírus, bactérias e fungos na elaboração de soluções tecnológicas.
Protocolos de controle microbiológico seguem princípios gerais de esterilização, com variações limitadas conforme o agente contaminante.
Com respeito às estratégias de purificação de proteínas recombinantes, apontar a afirmativa verdadeira:
A purificação por meio de cromatografia de afinidade em coluna de Níquel é a tentativa inicial mais frequente.
A estratégia a ser seguida depende fundamentalmente do tamanho molecular da proteína alvo e é determinada por análises in silico.
Toda proteína recombinante tem como primeiro aminoácido da sequência a formil-metionina e esta é usada como isca para a purificação por cromatografia de filtração em gel.
Glicoproteínas recombinantes, de origem eucarionte e produzidas em Escherichia coli, são facilmente solubilizadas em soluções salinas/aquosas por causa da porção glicídica, o que facilita o pepraro para purificação.
A transferência precisa de volumes de líquidos é uma das operações mais frequentes em análises clínicas e biotecnológicas. Sobre o uso de diferentes tipos de pipetas e técnicas de pipetagem, assinale a alternativa correta.
As pipetas graduadas possuem um bulbo central de expansão que garante erro zero na transferência de volumes fixos, sendo mais precisas do que as pipetas volumétricas para a preparação de padrões primários.
O uso de micropipetas automáticas dispensa a calibração periódica e o ajuste de volume, uma vez que o mecanismo de deslocamento de ar é imune a variações de pressão atmosférica e densidade do líquido.
As pipetas volumétricas são instrumentos projetados para medir volumes variados em uma mesma escala, permitindo a aspiração e dispensação de alíquotas fracionadas com alta flexibilidade operacional.
Na técnica de pipetagem com micropipetas, o líquido deve ser aspirado rapidamente até o segundo estágio do pistão e dispensado bruscamente para garantir que nenhuma gota permaneça na ponteira descartável.
A precisão laboratorial depende da escolha do instrumento adequado: pipetas volumétricas para volumes fixos rigorosos, graduadas para volumes variáveis e automáticas para volumes micrométricos com ajuste prévio.
Assinale a alternativa que indica corretamente a tecnologia (método) usada para diminuir os casos de dengue, zika, chikungunya e febre amarela. Consiste em inserir determinada bactéria nos mosquitos, como os do Aedes aegypti. Ao serem liberados no ambiente, os mosquitos contaminados se reproduzem com os mosquitos selvagens, formando uma nova geração com menor capacidade de transmitir arboviroses.
Wolbachia.
Seleção Natural.
Endossimbionte.
Endocruzamento.
Bacillus thuringiensis.
A biotecnologia utiliza sistemas biológicos ou organismos vivos para a criação de produtos e processos voltados à saúde, agricultura e indústria. Considerando as ferramentas de manipulação genética e suas aplicações, analise as afirmativas a seguir.
I. As enzimas de restrição, ou endonucleases, reconhecem sequências específicas de DNA e realizam clivagens que permitem a construção de moléculas de DNA recombinante.
II. Os organismos geneticamente modificados são aqueles que possuem o genoma alterado por técnicas de engenharia genética, podendo incluir a inserção de genes de outras espécies.
III. A terapia gênica consiste na utilização de anticorpos monoclonais para neutralizar o material genético viral antes de sua integração ao núcleo das células hospedeiras.
Está correto o que se afirma em:
III apenas.
I e III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.
II apenas.
No livro “CTS e educação científica: desafios, tendências e resultados de pesquisa”, Santos e Auler (2011) discutem a urgência de superar visões tradicionais e cientificistas no ensino de Ciências. Com o objetivo de aplicar esses pressupostos no Ensino Médio, um professor de Biologia organizou uma unidade didática sobre Biotecnologia e Engenharia Genética. O docente utilizou a matriz de análise apresentada na Figura 2 com seus estudantes.
Cenário Analítico | Dimensão Científico-Tecnológica | Dimensão Socioambiental e Política |
Cenário I | Isolamento e inserção de genes Bt para conferir resistência a pragas agrícolas. | Debate sobre soberania alimentar, patentes de sementes e impactos ecológicos sobre polinizadores nativos. |
Cenário II | Sequenciamento genômico e cruzamento industrial de variedades comerciais de soja. | Avaliação do uso intensivo de defensivos químicos associados e riscos de contaminação de lençóis freáticos periféricos |
Figura 2
Fonte: Elaborada pelo autor.
Considerando os objetivos da abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) defendidos por Santos e Auler (2011), assinale a alternativa que apresenta a correta fundamentação para a condução pedagógica dessa unidade didática.
O propósito central da abordagem CTSA consiste em propiciar o desenvolvimento do letramento científico crítico, capacitando os estudantes para analisar o caráter não neutro da atividade tecnocientífica e intervir democraticamente em processos de tomada de decisão que envolvem impactos socioambientais.
As discussões sociais e econômicas trazidas na matriz devem ser tratadas de forma secundária, servindo apenas como um elemento motivacional passageiro após o esgotamento do conteúdo conceitual puro.
O ensino de Biologia sob o enfoque CTSA deve priorizar a neutralidade da ciência, limitando a atuação do estudante à memorização dos passos bioquímicos da engenharia genética para evitar debates ideológicos em sala de aula.
A introdução do enfoque CTSA pressupõe que as inovações tecnológicas geram linearmente o progresso social autônomo, dispensando o questionamento crítico sobre os modelos econômicos de produção.
A metodologia CTSA restringe-se ao treinamento técnico de estudantes voltados às carreiras tecnológicas e laboratoriais, sendo considerada inadequada para a formação cidadã geral na educação básica.
O DNA sintético pode ser projetado in vitro e inserido em organismos vivos para criar novas funcionalidades, mostrando grande aplicabilidade em biotecnologia e medicina.
Certo
Errado
Um exemplo de aplicação prática da biologia sintética em plantas é o desenvolvimento de culturas biofortificadas, como arroz enriquecido com provitamina A (beta-caroteno).
Certo
Errado
O sucesso da transformação de produtos da sociobiodiversidade local está diretamente relacionado a um conjunto de fatores, que inclui o desenvolvimento de biotecnologias avançadas, a capacitação de produtores, o acesso a crédito, o suporte técnico e a implementação de boas práticas produtivas e comerciais, os quais, em conjunto, garantem a viabilidade e a escalabilidade desses produtos no mercado.
Certo
Errado
As diretrizes da Estratégia Nacional de Bioeconomia incluem a integração dos conhecimentos científicos e tradicionais em parceria com instituições da área de ciência e tecnologia e com empresas públicas e privadas.
Certo
Errado
A propagação clonal em biotecnologia vegetal é utilizada para garantir que todas as plantas de uma população tenham exatamente o mesmo material genético.
Certo
Errado
As células que são propagadas para uso em medicina regenerativa autóloga ou alogênica podem ser cultivadas em:
aderência, utilizando biorreatores e parâmetros semelhantes aos estabelecidos nos protocolos para a produção comercial de biofármacos.
suspensão, utilizando biorreatores e parâmetros semelhantes aos estabelecidos nos protocolos para a produção comercial de biofármacos.
aderência e suspensão, sem considerar parâmetros adicionais aos levados em conta nos biorreatores utilizados para a produção de biofármacos convencionais.
aderência, considerando parâmetros adicionais aos levados em conta nos biorreatores utilizados para a produção de biofármacos convencionais.
aderência e suspensão, considerando parâmetros adicionais aos levados em conta nos biorreatores utilizados para a produção de biofármacos convencionais.
Um sapo que habita o deserto australiano pode ser utilizado como modelo para o desenvolvimento de uma tecnologia capaz de eliminar o alumínio das caixas de leite longa vida e substituir sistemas de conservação de vacinas. Essa espécie, adaptada a um ambiente de extrema escassez de água, onde chove apenas uma vez a cada sete anos, possui a capacidade de absorver e armazenar grandes quantidades de água, formando uma espécie de "embalagem natural" por meio da produção de queratina, que reduz a perda hídrica.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA.
A queratina produzida pelo sapo pode ser utilizada diretamente na fabricação das caixas de leite longa vida.
O estudo do sapo tem como principal objetivo desenvolver novas técnicas para poupar água utilizada em irrigação.
O texto apresenta um exemplo de impacto negativo da biotecnologia sobre o equilíbrio ecológico.
A tecnologia descrita busca modificar geneticamente o sapo para aumentar a produção de queratina e utilizá-la em embalagens.
As empresas podem encontrar na natureza possibilidades tecnológicas para serem imitadas.
Considere que, em um projeto de biotecnologia industrial, pesquisadores busquem otimizar a produção de celulases termoestáveis para aplicação na indústria de papel e celulose e que tenham optado por utilizar a fermentação em estado sólido (FES) com o fungo Aspergillus niger, conhecido por sua eficiência nesse tipo de cultivo. Considere, ainda, que, após a produção, tenham observado que as enzimas apresentavam atividade ótima em temperaturas elevadas, porém sua estabilidade térmica era limitada, resultando em perda significativa de atividade após exposição prolongada ao calor. Nessa situação hipotética, para aumentar a termoestabilidade das celulases produzidas, a equipe foi assertiva em considerar o emprego de técnicas de imobilização enzimática ou de engenharia de proteínas.
Certo
Errado
A etnobotânica é um campo interdisciplinar que estuda a relação entre os seres humanos e a flora nos diferentes ecossistemas.
Considerando os objetivos da etnobotânica, assinale a opção incorreta.
Estudar e preservar saberes tradicionais sobre a utilização da flora de determinada região, buscando o desenvolvimento de novos produtos alimentícios.
Identificar e catalogar as espécies de plantas utilizadas na medicina tradicional das comunidades.
Resgatar e valorizar a cultura local de comunidades tradicionais.
Avaliar quais espécies de plantas têm maior potencial para a produção de transgênicos.
Estudar o papel simbólico e ritual das plantas em diferentes culturas.