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Questões de Concurso sobre Impacto ambiental
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Podem ser considerados como causas de ruptura de equilíbrio nos ecossistemas:
I. Urbanização.
II. Mudanças climáticas.
III. Energia nuclear.
IV. Atividade vulcânica.
Está CORRETO o que se afirma SOMENTE em:
A
Item I.
B
Itens II e III.
C
Itens II e IV.
D
Itens I, II, III e IV.
“Amazônia em chamas. Esse foi o cenário que vivenciamos na semana passada, um episódio de grande tensão no país. Queimadas, desmatamentos, incêndios, “céu escuro”, Dia do Fogo… Como esses fenômenos se relacionam? Quais são as consequências ambientais?”
http://geoeduc.com/blog/amazonia-em-chamas-queimadas-e-consequenciasambientais/. Acesso em 09/11/2019.
Esse trecho, extraído da reportagem de Thaís Perez, do Instituto Geoeduc, evidencia uma triste realidade em nosso país: as constantes queimadas. O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) destacou que, de janeiro a agosto deste ano, houve um aumento de 82% de incêndios em relação ao ano passado, atingindo todos os biomas brasileiros, principalmente a Amazônia. Das consequências relacionadas a seguir, uma, porém NÃO se constitui em prejuízo ocasionado pelas queimadas. Essa consequência é a
A
perda progressiva da biodiversidade, com alterações nos ecossistemas.
B
perda da qualidade do solo, que se torna menos fértil e mais frágil.
C
perda das áreas livres para a prática da pecuária extensiva.
D
intensificação do efeito estufa e do aquecimento global.
E
intensificação do processo de desertificação do solo.
A exaustão dos recursos hídricos, é um fator central nas analises contemporâneas dos impactos ambientais que a humanidade provoca, como consequência da produção industrial, entre outras formas esta diminuição tem ocorrido por causa da contaminação dos mananciais de água potável por poluentes.
As alternativas a seguir apresentam causas da poluição das águas, exceto:
A
ocupação irregular das regiões às margens dos cursos de água.
B
retirada da mata ciliar que protege os cursos d´água.
C
equipamentos sonoros que ultrapassam os limites aceitáveis.
D
derramamento indevido de esgotos e lixo nos mananciais.
As atividades humanas possuem relação direta com problemas ambientais. Nas alternativas abaixo, selecione a que melhor relaciona a atividade humana diretamente ao problema ambiental:
A
Queima de combustíveis - Aceleração de eutrofização dos recursos hídricos.
B
Extrativismo desenfreado - Chuva ácida.
C
Urbanização crescente - contaminação por mercúrio nas águas de rios e do solo.
D
Agricultura intensiva - Erosão e infertilidade do solo.
No caso de poluição de um ecossistema aquático por produtos clorados, como o DDT, o componente biótico da cadeia que apresentará maior concentração do produto é:
A
Fitoplâncton.
B
Zooplâncton.
C
As aves piscívoras.
D
Peixes carnívoros.
Os principais poluentes do solo e da água são:
A
Resíduos da pecuária, lixo doméstico e industrial, agroquímicos, e esgoto doméstico e industrial.
B
Resíduo da pecuária e agroquímicos.
C
Resíduo da agricultura, lixo doméstico e industrial, agroquímicos e esgoto doméstico e industrial.
D
Agroquímicos em geral.
No tocante aos problemas ambientais atuais, pode-se afirmar que:
A
a poluição do ar ocorre por gases poluentes gerados, principalmente, pela queima de combustíveis fósseis (carvão mineral, gasolina e diesel) e indústrias, sendo atualmente bem controlada pelo Governo Federal.
B
os despejos de esgotos, lixo e acidentes ambientais (vazamento de petróleo) é uma das causas da poluição de rios, lagos, mares e oceanos.
C
as queimadas em matas e florestas, como forma de ampliar áreas para pasto ou agricultura, não ocorrem mais.
D
a diminuição e extinção de espécies animais, provocados pela caça predatória e destruição de ecossistemas, não ocorrem mais, pois já foi solucionada pelo Governo Federal.
Analise as afirmativas a seguir.
I. Os impactos ambientais das atividades humanas estão bem delimitados, seja no solo, no ar ou na água. Ou seja, os impactos causados em um desses compartimentos não atingem e nem influenciam o outro.
II. A ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico ou inorgânico no qual vivem é conhecida como Ecologia.
III. Quando um organismo se alimenta de outro há transferência de energia e matéria ao longo da cadeia alimentar. Em cada transferência de energia – de um nível trófico para o outro – ocorre perda de calor, diminuindo, assim, a quantidade de energia transferida ao longo da teia alimentar.
IV. A maior parte da água doce do planeta se encontra nos rios e lagos.
V. A fotossíntese é um processo fotoquímico que consiste na produção de energia através da luz solar e fixação de carbono disponível na atmosfera. É o processo de transformação da energia luminosa em energia química.
VI. Os rios são corpos d’água que não “envelhecem”: da mesma maneira como foram originados permanecem ao longo do tempo.
Estão corretas apenas as afirmativas
A
II, III e V.
B
III, IV e VI.
C
I, II, III e V.
D
I, II, IV e VI.
O impacto ambiental da energia eólica é praticamente insignificante. O principal problema relacionado é a poluição visual. Mas, existem preocupações com barulho, interferências nas comunicações e acidentes com pássaros. Para reduzir a morte de pássaros a tendência é:
A
A instalação de turbinas menores.
B
A instalação de turbinas menores cujas pás girem mais vagarosamente e alocar as turbinas fora da rota migratórias dos pássaros.
C
A instalação de turbinas maiores cujas pás girem mais vagarosamente e alocar as turbinas fora da rota migratórias dos pássaros.
D
Diminuir a altura das torres.
Ano:
2019
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Biólogo - 2019
A eutrofização é caracterizada pelo crescimento excessivo de plantas e algas devido à maior disponibilidade de um ou mais fatores limitantes do crescimento necessários à fotossíntese. É um processo que ocorre naturalmente ao longo dos séculos à medida que os lagos envelhecem e são preenchidos por sedimentos. No entanto, atividades humanas têm acelerado a taxa e a extensão da eutrofização através de descargas de nutrientes limitantes em ecossistemas aquáticos, principalmente:
A
Fósforo e Potássio.
B
Carbono e Fósforo.
C
Nitrogênio e Fósforo.
D
Carbono e Nitrogênio.
E
Nitrogênio e Potássio.
Considere uma unidade de conservação quadrada com 1 km de cada lado, gerando uma área de 1 km² (100 ha). Nessa área, em torno de 64 ha são de núcleo florestal de composição típica de interior conservado. Agora, imagine a reserva sendo cortada por uma rodovia de norte a sul e de leste a oeste, gerando assim 4 reservas menores de igual tamanho. Após a forte fragmentação da unidade maior, nesses quatro pequenos fragmentos, ocorrerá
A
redução de espécies de grande porte.
B
aumento da dispersão por mamíferos.
C
aumento da polinização de plantas.
D
aumento do diâmetro das árvores.
E
redução de espécies heliófitas.
Grande parte do carbono da Terra está nos compostos minerais, como os carbonatos, e nos depósitos orgânicos fósseis, como o carvão mineral, o petróleo e o gás natural. Esses depósitos se originaram de vegetais e de outros organismos que foram soterrados e, durante anos, estiveram sujeitos a grandes pressões das camadas da Terra. Essas formas de carbono podem voltar à atmosfera pela _______________________, em contato com o ar ou pela ______________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
oxidação lenta – queima de combustíveis fósseis
B
fixação do carbono – concentração de gás carbônico
C
oxidação rápida – radiação
D
fotossíntese – respiração
E
produção de bicarbonato – decomposição
A eutrofização é um fenômeno em que ocorre o aumento dos nutrientes no meio aquático devido a poluição orgânica gerada pelo homem ocasionando um crescimento populacional de algas resultando no desequilíbrio do ecossistema, causando a morte dos animais. Indique abaixo quais poluentes podem causar esse fenômeno:
A
Óleos.
B
Metais pesados.
C
Fertilizantes.
D
Gorduras.
Atualmente, o equilíbrio entre o ambiente e os seres vivos, encontra-se ameaçado e, essa ameaça parte da própria espécie humana. Sobre Educação Ambiental, assinale a opção correta:
A
A sustentabilidade, a economia de água e de energia elétrica são ações que minimizam os impactos ambientais;
B
Os recursos naturais renováveis, como os combustíveis fósseis, estão sendo explorados de forma abusiva pelo homem;
C
A energia solar, eólica, nuclear e hidrelétrica, não causam nenhum prejuízo para o meio ambiente;
D
A sustentabilidade econômica visa apenas a inclusão social e o bem-estar da população.
Ano:
2019
Prova:
Instituto CONSULPAM - Prefeitura - Professor de Ciências - 2019
O inseticida (DDT) apesar de ter sua venda proibida, ainda hoje é empregado para o combate contra o mosquito transmissor da malária. Sabe-se que quando absorvido pelo organismo humano, pode causar lesões no intestino, no fígado ou podendo levar ao câncer. Quando usado de forma errada ou em altas doses pode causar danos graves ao ambiente, podendo afetar o solo, o lençol freático ou pássaros e animais da região. Identifique abaixo os níveis de organização destacados no texto.
A
DDT= vírus; mosquito = organismo; fígado = órgão; pássaro = população.
B
DDT = proteína; mosquito = organismo; fígado = célula; pássaro = comunidade.
C
DDT = molécula; mosquito = organismo; fígado = órgão; pássaro = população.
D
DDT = molécula; mosquito = organismo; fígado = sistema; pássaro = população.
Com relação à preocupação com a conservação do meio ambiente, presente nas diversas esferas sociais e,
consequentemente, nos documentos que balizam a educação brasileira, assinale a alternativa correta.
A
O uso intensivo de inseticidas seleciona pragas pouco resistentes, tornando esses produtos ineficientes com relação a elas e
aumentando o processo de eutrofização.
B
O despejo de grandes quantidades de esgoto e adubos sintéticos nos rios interfere na cadeia alimentar, devido à diminuição
de O2 na água.
C
Como alternativa aos impactos de má utilização do solo, a prática de terraceamento visa a alternância de culturas vegetais
em uma mesma área agrícola.
D
Os pesticidas organofosforados (OF) são de difícil degradação, mas, apresentam baixa toxicidade e pouco inibem da enzima
Colinesterase (com baixo acúmulo de acetilcolina nas fibras nervosas dos animais).
E
Os microplásticos, que podem estar presentes no glitter, cosméticos, tintas e canudinhos, são uma ameaça ambiental aos
oceanos, revertida pela purificação da água.
Poluição é uma modificação do ambiente que geralmente provoca danos, como os causados por poluentes químicos. Sobre a poluição do ar e da água, assinale a afirmativa correta.
A
No inverno, pode ocorrer a inversão térmica. Ocorre concentração do ar frio próximo ao solo e do ar quente sobre o ar frio, o que impede a dispersão dos poluentes da camada de ar frio.
B
O lançamento de esgoto doméstico provoca a proliferação de microrganismos, que impede a penetração de luz na água, fenômeno associado à eutrofização.
C
O derramamento de petróleo provoca mortalidade de peixes devido à sua adesão à pele e perda de capacidade de isolamento térmico.
D
O dióxido de enxofre, liberado no ar em função da combustão de veículos e fábricas, prejudica as vias respiratórias e impede o transporte de oxigênio pelas hemácias.
Com a Revolução Industrial, houve um grande aumento no consumo de energia e emissão de poluentes para a atmosfera, causados pelo aumento na quantidade das indústrias e dos veículos automotores.
Representa um poluente do ar produzido, principalmente, pela decomposição da matéria orgânica e também na pecuária, responsável pelo efeito estufa, o:
A
Metano;
B
Dióxido de carbono;
C
Hidrogênio;
D
Vapor de água.
Em relação aos conceitos de impactos ambientais, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Poluição.
2. Impacto Ambiental.
3. Aspecto Ambiental.
4. Degradação Ambiental.
5. Recuperação Ambiental.
Coluna 2
( ) Alteração da qualidade ambiental que resulta da modificação de processos naturais ou sociais provocado por ação humana.
( ) Elemento das atividades, produtos ou serviços de uma organização que pode interagir como meio ambiente (segundo ISSO 14.001: 2004).
( ) Qualquer alteração adversa dos processos, funções ou componentes ambientais, ou alteração adversa da qualidade ambiental.
( ) Aplicação de técnicas de manejo visando formar um ambiente degradado apto para um novo uso produtivo, desde que sustentável.
( ) Introdução no meio ambiente de qualquer forma de matéria ou energia que possa afetar negativamente o homem ou outros organismos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
1 – 2 – 3 – 4 – 5.
B
2 – 3 – 4 – 5 – 1.
C
3 – 4 – 5 – 1 – 2.
D
4 – 5 – 1 – 2 – 3.
E
5 – 1 – 2 – 3 – 4.
O conjunto de Unidades de Conservação do Brasil constitui o Sistema Nacional de Unidade de Conservação da Natureza – SNUC. A aprovação e adoção do SNUC foram fundamentais para que nossas áreas tivessem proteção real embasada em lei. O SNUC é constituído pelo conjunto das unidades de conservação federais, estaduais e municipais. Em relação aos objetivos do SNUC, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras ou F, se falsas.
( ) Proteger e recuperar recursos hídricos e edáficos.
( ) Desvalorizar econômica e socialmente a diversidade biológica.
( ) Proporcionar meios e incentivos para atividades de pesquisa científica, estudos e monitoramento ambiental.
( ) Evitar o desenvolvimento sustentável a partir dos recursos naturais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – F – V.
B
V – V – F – F.
C
V – F – V – F.
D
F – V – F – V.
E
F – F – V – V.
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