Questões de Concurso sobre Meio Ambiente

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
1.238 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Sabe-se que o manejo adequado de resíduos sólidos de serviços de saúde é uma prática não só de biossegurança, como também de preservação da saúde pública e do meio ambiente. Para elaborar um projeto de manejo desse tipo de resíduo, como deverão ser classificados os resíduos de características biológicas, segundo a legislação pertinente?


A

Classe A.


B

Classe B.


C

Classe C.


D

Classe D.

Toda cidade deve ter sua estação de tratamento de água porque os mananciais próximos às cidades têm muitas impurezas. Analise as etapas de tratamento da água numa estação.


I- Floculação é a primeira etapa – a água passa por tanques com solução de cal e sulfato de alumínio, que “absorvem” as impurezas;

II- Decantação é a segunda etapa – as partículas sólidas, agora mais densas que a água vai para o fundo do tanque, deixando a água mais limpa;

III- Filtração é a terceira etapa – a água passa por um filtro formado por várias camadas de areia e cascalho;

IV- Cloração é a quarta etapa – na água é jogado o cloro, que tem a propriedade de matar os micróbios contidos na água.

V- Após análise das afirmações acima podemos concluir que:


A

Apenas I, II e III estão corretas.


B

I, II, III e IV estão corretas.


C

Apenas II, III e IV estão corretas.


D

Apenas I, III e IV estão corretas.

“A agenda do clima é, acima de tudo, uma agenda estratégica de desenvolvimento. Ela é ampla e urgente, do ponto de vista do risco climático e das oportunidades econômicas”(Carlos Rittb). Dentre as estratégias para mitigar as mudanças climáticas e trazer transformações que tornarão as atividades econômicas mais competitivas, promovendo uma sociedade mais justa e inclusiva destaca-se:

A
Apenas, buscar maior eficiência energética.

B
Apenas, reflorestar e buscar eficiência energética.

C
Apenas,tornar os processos produtivos mais sustentáveis.

D
Apenas, recuperar áreas degradadas e reflorestamento.

E
Recuperar áreas degradadas, reflorestar, buscar maior eficiência energética e tornar os processos produtivos mais sustentáveis.
Com base no disposto na Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB), assinale a opção correta.

A
Dados relativos às atividades de identificação e de monitoramento de componentes da diversidade biológica devem ser mantidos e organizados por sistema informático e disponibilizados via Internet na base de dados do GDI (Global Diversity Index).

B
Considerando a importância da biodiversidade na manutenção dos sistemas necessários à vida da biosfera, a CDB consagrou o princípio da indisponibilidade dos recursos biológicos pelos Estados signatários, estando sua propriedade e direito de uso condicionados à aprovação da Organização das Nações Unidas.

C
Cada país signatário da convenção poderá ter direito a até três votos, conforme o risco e a importância biológica dos seus biomas na região.

D
Apesar de representar grande avanço no que diz respeito à conservação da diversidade biológica, a CDB é omissa quanto à utilização do conhecimento tradicional indígena.

E
Para os países em desenvolvimento que fazem parte da CDB, o desenvolvimento econômico e social e a erradicação da pobreza são as prioridades primordiais e absolutas.

No último dia 22 de abril, na sede das Nações Unidas, em Nova York, 175 países assinaram o Acordo de Paris contra a mudança climática. Pela primeira vez foi atingido um consenso global em um acordo, no qual todos os países reconhecem que as emissões de gases do efeito estufa precisam ser desaceleradas e, em algum momento, comecem a cair.


A emissão atmosférica excessiva dos chamados gases do efeito estufa:


A

provoca a destruição da camada de ozônio.


B

é indiretamente responsável pela ocorrência de tsunamis.


C

ocasiona o aquecimento global.


D

acidifica o pH de lagos, rios e solos.


E

aumenta a incidência de casos de câncer de pele.

O ar atmosférico é formado por uma mistura de gases, vapor de água, micróbios e impurezas (como poeira e fuligem). Sobre os componentes do ar atmosférico, assinale opção correta.


A

O gás carbônico representa uma pequena parcela da composição do ar atmosférico, sendo ele fundamental na realização de fotossíntese.


B

O oxigênio é o gás mais abundante do ar atmosférico, sendo fundamental para a respiração dos animais e plantas.


C

O nitrogênio é o gás mais abundante do ar atmosférico sendo fundamental para a respiração dos animais e plantas.


D

O vapor de água é o principal elemento na composição do ar atmosférico, sendo exclusivamente dele que o oxigênio é retirado para a respiração.


E

Na composição do ar atmosférico pode-se encontrar gases nobres como Hélio, Neônio e Argônio, todos de fundamental importância para a respiração dos animais e plantas.

Imagem associada para resolução da questão

A

os gases responsáveis pelo efeito estufa prendem a radiação infravermelha na atmosfera.


B

o efeito estufa é causado pelo aumento dos gases CO2 e CH4 na atmosfera somente.


C

os clorofluorocarbonos (CFCs) são gases presentes naturalmente na atmosfera.


D

para diminuir o efeito estufa, não há necessidade da substituição dos combustíveis fósseis.

O gás de efeito estufa, incolor e inflamável, produzido de forma natural pela decomposição de matéria orgânica por bactérias anaeróbicas, especialmente em pântanos de água doce, campos de arroz inundados e no trato digestivo de ruminantes e cupins, é


A

gás carbônico.


B

metano.


C

ozônio.


D

óxido nítrico.

Segundo Mancini e Cruz (2012), a energia é um recurso fundamental para o desenvolvimento de qualquer economia e civilização. Hoje ela é vista como estratégica no cenário de poder mundial e regional e estima-se que a demanda energética mundial triplique nos próximos 30 anos. As fontes de energia são classificadas em dois tipos: renováveis e não renováveis.


São consideradas fontes de energias renováveis


A

vento, biomassa, carvão.


B

petróleo, urânio, sol.


C

vento, biomassa, sol.


D

petróleo, carvão, urânio.

O processo, geralmente industrial, que consiste no aproveitamento do material de que um produto é feito, normalmente após a descaracterização química ou física, é definido como


A

recuperação.


B

redução.


C

reutilização.


D

reciclagem.

Embora a hidreletricidade seja considerada uma fonte limpa de obtenção de energia, a partir de recursos renováveis, alguns problemas ambientais são criados ao se represar um corpo d’água. Os problemas ambientais gerados são


I. criação de microclimas, o que pode favorecer a proliferação de certos parasitas.

II. decomposição da matéria orgânica inundada causando a emissão de gases metano e ozônio.

III. aparecimento de grandes cardumes próximos à montante e perda de zonas de pesca à jusante.


É CORRETO o que se apresenta em


A

I e II, apenas.


B

I e III, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I, II e III.

Quando se fala em meio ambiente frequentemente são evocadas ideias de “vida biológica” e “vida selvagem”, percepção esta reafirmada em programas exibidos pela Televisão, com imagens sobre a natureza como o National Geographic. Esta visão representa um espelho do mundo natural que influencia o conceito de meio ambiente disseminada na sociedade. Essa visão tende a ver a natureza como essencialmente boa, equilibrada e estável em suas interações ecossistêmicas. Quando aparece a interação com o homem, é vista como problemática e nefasta para a natureza. (CARVALHO, I.C.M., Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2006. cap. 1). O outro ponto de vista sobre meio ambiente apresentado pela autora é:


A

o socioambiental, no qual os humanos são os responsáveis pela preservação da natureza, formando um único mundo.


B

o ambiental, no qual os humanos são os responsáveis pela preservação da natureza, formando um único mundo.


C

o socioambiental, no qual a natureza e os humanos estabelecem uma relação de mútua interação, formando um único mundo.


D

o ambiental, no qual a natureza e os humanos estabelecem uma relação de mútua interação, formando um único mundo.

Com relação à qualidade da água e à saúde, analise as afirmativas:


I. O consumo de água contaminada, seja por agentes biológicos ou químicos, é uma importante causa de agravos à saúde, causando principalmente diarréia.

II. A degradação ambiental vem ameaçando o acesso a este recurso vital, comprometendo a qualidade e a quantidade de água disponível para consumo. O Brasil possui abundância de água, e a sua distribuição é muito regular pelo território nacional.

III. Os reservatórios próximos aos grandes centros urbanos encontram-se eutrofizados, favorecendo a ocorrência de fenômenos como as florações de algas unicelulares e de cianobactérias.


A quantidade de afirmativas CORRETAS é igual a


A

0.


B

1.


C

2.


D

3.

Com relação ao ciclo do carbono, é CORRETO afirmar:


A

A queima de combustíveis fósseis, aliada à agricultura e ao desmatamento, vem contribuindo para a diminuição contínua de CO2 na atmosfera.


B

As floretas jovens de crescimento rápido são sumidouros de carbono, portanto o reflorestamento em larga escala pode aumentar a taxa de aquecimento global, associado ao aumento atmosférico de CO2.


C

A perda líquida de CO2 na agricultura ocorre porque o CO2 fixado por cultivos compensa o CO2 liberado do solo.


D

A remoção das florestas pode liberar o carbono armazenado nas matas recentemente queimadas, ao que se segue liberação de carbono por meio da oxidação de húmus, se a terra for usada para agricultura ou desenvolvimento urbano.

A dissonância entre os comportamentos observados e as atitudes que se pretendem formar é um dos maiores desafios da educação, sobretudo da educação ambiental. As atividades de educação ambiental ensinam o que e como fazer certo, transmitindo uma série de procedimentos corretos do ponto de vista ambiental. Entretanto, isto não garante a formação para uma atitude ecológica. Uma atitude ecológica e cidadã implicaria em desenvolver capacidades e sensibilizar os alunos para que identifiquem e compreendam os problemas ambientais, para o comprometimento nas tomadas de atitudes que entendem o ambiente como uma rede de relações entre a sociedade e a natureza (Carvalho, I.C.M. Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico, 2006). De acordo com a autora é necessário um engajamento na construção de uma cultura cidadã e na formação de atitudes ecológicas, através da:


A

responsabilidade ética e social, solidariedade e justiça ambiental como faces de um mesmo ideal de sociedade justa.


B

responsabilidade social e justiça ambiental como faces de um mesmo ideal de sociedade justa.


C

responsabilidade ética e social e justiça ambiental como faces de um mesmo ideal de sociedade justa.


D

solidariedade e justiça ambiental como faces de um mesmo ideal de sociedade justa.

A camada da atmosfera terrestre na qual situam-se o oxigênio e o gás carbônico utilizados na respiração dos seres vivos, bem como as nuvens e os ventos, denomina-se:


A

mesosfera.


B

estratosfera.


C

exosfera.


D

troposfera.


E

termosfera.

Com relação ao ciclo hidrológico, complete as lacunas abaixo:


I. O ___________________ é constituído pela água que escoa sobre o solo, fluindo para locais de altitudes inferiores, até atingir um corpo d’água como um rio, lago ou oceano. A água que o compõe pode também sofrer infiltração para as camadas superiores do solo, ficar retida ou sofrer evaporação.

II. A _______________________ é a parte da precipitação que fica retida na vegetação, depressões do terreno e construções. Essa massa de água retorna à atmosfera pela ação da evaporação ou penetra no solo pela infiltração.

III. A ______________________é a parte da água existente no solo que é utilizada pela vegetação e é eliminada pelas folhas na forma de vapor.


O preenchimento CORRETO das lacunas é apresentado em:


A

I- Escoamento superficial; II-Detenção; III-Evapotranspiração.


B

I- Escoamento subterrâneo; II- Detenção; III- Evapotranspiração.


C

I- Escoamento superficial; II-Detenção; III-Evaporação.


D

I- Escoamento subterrâneo; II- Detenção; III- Evaporação.

O meio ambiente inclui:


(__) vegetação;

(__) solo;

(__) água.

Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas.


A

V-F-F.


B

V-V-V.


C

F-F-F.


D

F-F-V.

Inegavelmente a água, dentre os recursos naturais, assume uma imensa relevância. Neste sentido, assinale a única opção CORRETA:


A

Toda a água que existe na natureza é potável.


B

Quando a água que se encontra na chaleira, libera grande quantidade de fumaça, então, está acontecendo a solidificação.


C

A água não sofre qualquer tipo de mudança quando ocorre variação na temperatura ambiental.


D

A água representa cerca de 65% do corpo humano.

   
Gerar simulado