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A Direção da Escola chamou o Orientador Educacional e o Supervisor para juntos planejarem a organização das turmas da 1ª. à 4ª. série do Ensino Fundamental, a serem implantadas no ano seguinte. Esse procedimento da direção tinha o objetivo de:
colher informações precisas sobre as características dos alunos, para melhor agrupá-los nas turmas;
dividir o trabalho de planejar e as tarefas burocráticas;
saber qual dos dois técnicos está mais integrado com o trabalho na escola;
poder justificar aos pais as decisões tomadas pela direção da escola;
abrir uma discussão sobre as competências do Orientador Educacional e do Supervisor Escolar.