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Uma escola da rede regular de Ensino Fundamental matriculou um aluno com deficiência auditiva. As providências que o Orientador Educacional deve tomar para a permanência e a integração da criança na escola, são, exceto:
desenvolver ações que venham a amenizar as barreiras à aprendizagem;
promover atividades integrativas, de modo que os alunos aprendam a trabalhar cooperativamente;
chamar a família e pedir um intérprete, caso contrário, o aluno não poderá permanecer na escola;
desenvolver, em todos os envolvidos no processo educativo, a compreensão das diferenças individuais;
criar as condições necessárias para a professora lidar com esse aluno.