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Na língua portuguesa, pelas suas características de espaço social e geográfico, ocorre uma interferência nas formas de nomeação de um mesmo elemento da realidade.
Item lexical | Centro-Oeste (geral) | Mato Grosso | Mato Grosso do Sul | Goiás |
Carro/carrinho de mão | 61,7% | 66, % | 42,8% | 70,8% |
Carriola | 18,7% | 19,6% | 31,4% | 8,3% |
Carrinho | 10,7% | 5,3% | 22,8% | 8,3% |
Carro/carrinho de ferro | 3,6% | 1,7% | 2,8% | 8,3% |
Carroça/carrocinha | 3,5% | 5,3% | - | 2,8% |
trole | 0,7% | - | - | 2,8% |
Fonte: Marins, 2014.
A tabela apresentada foi retirada de um artigo que relaciona um elemento cotidiano que apresenta algumas variações linguísticas em diferentes regiões do país. Dentro desse contexto, qual opção de conteúdo programático que faz relação com essa questão? Marque a alternativa CORRETA:
Uso de carriolas e similares.
Noções básicas sobre sequência correta das operações.
Prevenção de acidentes.
Uso adequado de EPIs.
Conhecimentos sobre quantidades, porções e medidas caseiras.