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O contato com as atividades físicas sistematizadas, para muitos alunos, ocorre apenas na escola. Mais uma razão para que o acesso a essas atividades seja para todos. A Educação Física, como os outros componentes curriculares, necessita rever suas competências frente às mudanças constantes da sociedade. O acesso aos conhecimentos oportunizados pela Educação Física escolar deve constituir-se em direito e:
instrumento de transformação individual e coletiva;
deveres perante o Estado Nacional;
deveres perante a Constituição do Estado Nacional;
instrumento de ascensão social;
meio de ascensão social.