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Ser oficineiro profissional envolve planejamento, condução de atividades educativas e respeito às características do público. De que forma essa definição orienta a prática do oficineiro nas instituições de cultura, lazer ou educação?
Exigir apenas participação passiva dos participantes
Considerar objetivos pedagógicos claros, e planejando cada etapa.
Basear-se unicamente em conteúdos prontos
Reproduzir oficinas idênticas para qualquer faixa etária.