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A presença de jogos e brincadeiras no cotidiano escolar infantil contribui para o desenvolvimento das crianças por favorecer:
a execução de tarefas repetitivas com foco no desempenho acadêmico.
a redução das interações entre pares durante as atividades propostas.
a substituição da orientação adulta por práticas espontâneas e autônomas.
a ampliação das relações sociais associada ao cumprimento de regras coletivas.
a centralização das ações em atividades formais de caráter instrucional.