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A gestão responsável do consumo de energia elétrica no ambiente escolar exige a adoção de estratégias técnicas baseadas em eficiência energética, racionalização do uso e, quando viável, incorporação de fontes renováveis.
Considerando práticas alinhadas à sustentabilidade institucional e à redução de custos operacionais, assinale a alternativa que NÃO representa medida adequada de economia de energia.
Aproveitamento da iluminação e ventilação naturais no planejamento arquitetônico e na organização das rotinas escolares.
Manutenção preventiva periódica de equipamentos elétricos e sistemas de climatização, garantindo funcionamento eficiente e evitando sobrecarga energética.
Manutenção permanente de todos os equipamentos em modo “stand-by”, de forma a evitar picos de consumo no momento da religação.
Substituição de lâmpadas fluorescentes ou incandescentes por tecnologia LED, com maior eficiência luminosa e menor consumo por lúmen produzido.
Implantação de sensores de presença em corredores, sanitários e áreas de circulação intermitente, evitando funcionamento contínuo desnecessário da iluminação.