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Como uma prova coerente com os princípios da abordagem intercultural deve ser?
Metade das questões deve ser voltada para a avaliação de conhecimentos gramaticais do idioma estrangeiro.
As provas devem apresentar um equilíbrio de atividades que avaliem tanto a compreensão como a produção de textos.
As provas devem ter um número maior de questões de compreensão de leitura.
As provas devem ter maior número de atividades que avaliem a produção textual.
A gramática deve ser avaliada primordialmente através de testes de múltipla escolha.