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“A Educação Popular em Saúde se fez presente em todo movimento político de formulação dos marcos históricos da Reforma Sanitária, nos antecedentes da VIII Conferência Nacional de Saúde, na Assembleia Constituinte, no texto Constitucional e na organização do SUS, principalmente na participação e controle social (Faleiros e Col, 2006).” (BRASIL, 2013). O texto continua afirmando que “Durante rodas de conversa entre trabalhadores e usuários, ocorridas neste período, se construía o sentido de alguns princípios que foram posteriormente incorporados ao SUS”. Quais são estes princípios:
Universalidade, igualdade, integralidade.
Integralidade, equidade, participação da comunidade.
Integração, regionalização, hierarquização.
Descentralização, participação social, integralidade.