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Considerando a formação por meio da Residência em Área Profissional da Saúde, a qual se constitui como modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu, com foco na educação em serviço (teórico e prática) e destinada às categorias profissionais que integram a área de saúde, com exceção da área médica (MS/UFG, 2023).
Nesse sentido é oportuno afirmar que as Residências em Área Profissional da Saúde fortalecem a interdisciplinaridade (I)
PORQUE,
Tem em seu escopo a articulação entre a academia e a formação de profissionais pós-graduados para atuar no SUS na lógica do trabalho em equipe (II).
Ainda porque as residências apresentam uma concepção de ressignificação do processo de ensino-aprendizagem por meio da troca de conhecimentos, provocando a ruptura com a compartimentalização do saber e a departamentalização profissional (III).
E ainda, porque estimula a resolução de problemas de forma articulada e de troca de ideias em uma equipe, devido ao processo de ensino-aprendizado no serviço, permitindo uma “negociação clínica” e cuidado integral, como consequência de um cuidado interdisciplinar (IV).
Analise as assertivas e assinale a alternativa VERDADEIRA:
Os itens I, II, III e IV são verdadeiros. Porém, o item II não justifica o item I. Uma vez que a formação profissional não faz parte do conceito de interdisciplinaridade, mas sim de multiprofissionalidade.
Os itens I, II, III e IV são verdadeiros. Porém, os itens II, III e IV não justificam o item I.
O item I é falso pois as Residências em Área Profissional de Saúde não fortalecem a interdisciplinaridade.
Os itens I, II, III e IV são verdadeiros. E os itens II, III e IV justifica o item I.