Muitas vezes, os professores de Educação Física têm interesse em administrar baterias de testes para avaliar determinada área do desempenho motor dos alunos. Para a elaboração de baterias de teste desta natureza, não é necessário:
A
observar as propriedades de reprodutibilidade, validade e objetividade da medida;
B
analisar o esporte treinado para determinar as habilidades motoras a serem medidas;
C
que cada teste ou item meça, essencialmente, uma área independente do desempenho motor;
D
que as baterias contenham vários testes que meçam a mesma habilidade esportiva ou motora básica;
E
determinar procedimentos de teste exatos a serem seguidos a cada aplicação.