1
Q22426
Teclas de Atalhos
Compartilhar
Para possibilitar um treinamento diferenciado das capacidades coordenativas do aluno de Educação Física em um treinamento qualquer, deve-se considerar tanto a complexidade destas capacidades em conjunto, quanto a importância de cada um de seus componentes isoladamente. São considerados componentes das capacidades coordenativas:
A
capacidade de adaptação motora, capacidade de reação, capacidade de equilíbrio;
B
capacidade de orientação, capacidade de reação, capacidade de visualização;
C
capacidade de concatenação de movimentos, capacidade de improvisação, capacidade de diferenciação;
D
capacidade de projeção, capacidade de ritmo, capacidade de reação;
E
capacidade de orientação, capacidade de improvisação, capacidade de projeção.