Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A escola decide revisar o PPP para integrar Xadrez e Damas como eixo formativo. O técni...
A escola decide revisar o PPP para integrar Xadrez e Damas como eixo formativo. O técnico precisa propor uma didática coerente com o projeto institucional, contemplando planejamento, avaliação e participação. Em relação ao enunciado, a alternativa que expressa CORRETAMENTE essa integração é:
A
Definir uma didática tecnicista, baseada em memorização de aberturas e partidas-modelo, sem diálogo com valores e contextos.
B
Delegar o planejamento a especialistas externos, sem envolver professores e estudantes.
C
Padronizar conteúdos e suprimir adaptações, para garantir comparabilidade entre turmas.
D
Construir uma didática que articule objetivos formativos, metodologias ativas, avaliação formativa e participação da comunidade escolar.