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Questões de Concurso sobre Modalidades Esportivas
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“Saque é o ato de colocar a bola em jogo, executado pelo jogador de trás à direita, posicionado na zona de saque” (CBV, 2020).
Assinale a alternativa correta em relação à execução do saque.
A
São permitidos até dois lançamentos ou soltura da bola.
B
Quicar ou mover a bola entre as mãos não é permitido.
C
No momento do golpe de saque ou da impulsão para o saque em suspensão, o sacador deve tocar a quadra.
D
O saque efetuado antes do apito do árbitro é válido somente se a equipe receptora receber a bola com êxito.
E
A bola deve ser golpeada com uma mão ou qualquer parte do braço depois de ser solta ou lançada pela(s) mão(s).
Assinale a alternativa correta de acordo com as regras oficiais do Karatê.
A
Existe a categoria de “reserva” dentro de uma equipe. O número de reservas depende da categoria da competição.
B
A equipe de arbitragem para cada combate consiste em dois árbitros (shushin) e um juíz (fukushin).
C
A cronometragem do combate é iniciada quando o árbitro dá o sinal de yame e é parada quando é dado um apito longo.
D
É permitido, numa competição individual, substituir os atletas em prova após a realização do sorteio.
E
Um torneio de Karatê pode incluir uma prova de kumite e/ou uma prova de kata.
Com relação a pontuação técnica do Judô, é correto afirmar:
A
Uma penalidade nunca é obrigatoriamente uma pontuação.
B
A pontuação de ouro (Golden Score) não pode ser conquistada por uma pontuação técnica (waza-ari ou ippon).
C
No tempo regulamentar (4 minutos), um combate só pode ser ganho por uma pontuação técnica ou pontuação (um waza-ari ou ippon).
D
Qualquer pontuação existente e/ou shido do tempo regular não podem ser transportadas para o período Golden Score.
E
Uma penalidade ou penalidades decidirão o vencedor, exceto hansoku-make (direto ou acumulado).
“No Ocidente, o aspecto desportivo do Judô é provavelmente o mais evoluído” (DARIDO & SOUZA JÙNIOR, 2013).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação a metodologia no ensino das lutas.
( ) É possível adotar elementos teóricos e práticos das lutas e transformá-los para que sejam ensinados na escola.
( ) Os esportes de combate e as artes marciais não devem fazer parte do trabalho com crianças por incitarem a violência.
( ) Todas as ações teóricas ou práticas devem ser discutidas com os praticantes, apresentando conceitos históricos das lutas, características básicas dos movimentos e sua aplicação em um combate corpo a corpo.
( ) Deve-se incentivar que todos os alunos participantes das atividades, no mínimo devam tentar executar os movimentos.
( ) Um lutador deve conhecer e desenvolver as habilidades e competências para se prevenir e defender-se de ações de violência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • V • V • V
B
V • F • V • V • V
C
V • F • V • F • F
D
F • V • V • V • V
E
F • F • V • V • V
De acordo com as regras oficiais do Kickboxing, qual a atitude que o árbitro deve tomar ao perceber que, mesmo estando de pé, um dos lutadores demonstra sinais evidentes de impotência, cansaço ou incapacidade de se defender?
A
Terminar o round.
B
Dar água para o atleta.
C
Manter a disputa em curso.
D
Interromper imediatamente o combate.
E
Solicitar um tempo para a recomposição do atleta.
Gerar simulado