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A avaliação em saúde surge ao longo da história permeada por várias concepções, significados e práticas. Vários estudiosos têm produzido definições distintas tanto nos aspectos conceituais, abordagens metodológicas e visões sobre a finalidade da avaliação. Entretanto verifica-se que foram encontrados na literatura tanto nacional, como internacional alguns consensos (SERAPIONI, 2013). Verifique nas afirmações a seguir qual a que relaciona os aspectos identificados nesses consensos:
Avaliação compreendida como: formulação de juízo sobre o valor ou mérito de uma intervenção que visa modificar a realidade social das comunidades; ênfase na sistematização e rigor relacionados aos procedimentos de coleta de dados; ênfase na avaliação como ferramenta indispensável para a tomada de decisões.
Avaliação compreendida como: processo sistemático de coleta e valoração da informação útil para tomada de decisão.
Avaliação compreendida como: coleta de informações sobre atividades, características e resultados de programas para fazer julgamentos, melhorar a eficácia e orientar as decisões de programações futuras.
Avaliação compreendida como: esforço para recolher e interpretar informações sobre o andamento do programa e para responder a perguntas dos decisores ou dos atores envolvidos.