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A Educação Popular constitui-se de um grande conjunto de teorias e de práticas que tem em comum, nas diversas partes do mundo, o compromisso com os mais pobres, com a emancipação humana. São perspectivas razoáveis, sérias, fundamentadas, cotejadas, constantemente, com a dureza das condições concretas em que vive a maioria da população. Todas elas refletem:
Uma rica história de ideias, teorias e práticas para uma educação transformadora.
O modo pelo qual conceberam a prática educativa ligada à conscientização sobre os direitos.
A recusa de uma educação domesticadora ou que, simplesmente, não se coloca a questão de que educação precisamos para o país que queremos.
Veículo, como metodologia, para desenvolver o trabalho, e as dinâmicas de animação, que promovem interação e descontração grupal.