Imagem de fundo

Em uma equipe de Saúde da Família, o enfermeiro identifica baixa adesão de um grupo de ...

Em uma equipe de Saúde da Família, o enfermeiro identifica baixa adesão de um grupo de pacientes com Diabetes Mellitus Tipo II ao plano terapêutico. Durante o diagnóstico situacional, observa-se que as orientações são fornecidas exclusivamente via panfletos e palestras verticais. O enfermeiro propõe uma reestruturação baseada na Política Nacional de Educação Popular em Saúde, integrando-a aos princípios da andragogia. Considerando o marco teórico da Educação em Saúde no Brasil, assinale a alternativa que descreve a estratégia metodologicamente coerente com essa transição de paradigma.


A

Substituir os panfletos por vídeos curtos de especialistas, utilizando a educação sanitária tradicional para garantir que o paciente absorva o conteúdo técnico sem a interferência de crenças populares ou saberes prévios.


B

Estabelecer um currículo rígido de aulas expositivas semanais, focando a alfabetização em saúde funcional, em que o sucesso educativo é medido pela capacidade do paciente em repetir as doses da medicação prescrita.


C

Adotar a neutralidade científica no diálogo, evitando que o enfermeiro compartilhe seu saber técnico, de modo que o grupo decida o tratamento com base no senso comum, conforme preconiza a pedagogia freireana radical.


D

Aplicar a Teoria do Reforço Positivo, bonificando os pacientes que apresentarem Hemoglobina Glicada dentro da meta, visando ao condicionamento comportamental conforme os preceitos da Pedagogia da Transmissão.


E

Implementar o “Círculo de Cultura”, em que o enfermeiro atua como mediador da problematização, partindo das “palavras geradoras” extraídas do cotidiano dos pacientes para construir, coletivamente, o sentido do autocuidado.