Questões de Concurso sobre Energia e o Meio Ambiente

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
543 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

A perda do nitrogênio para a atmosfera, mediante transformação para a forma de N2, é geralmente realizada por microrganismos habitantes de ambientes anaeróbicos que, na falta do O2 como receptor de elétrons, utilizam o nitrogênio na forma de NHO3 como o receptor final de elétrons de sua atividade respiratória. A esse processo, dá-se o nome de


A

desnitrificação.


B

disponibilização de nitrogênio.


C

nitrificação.


D

fixação.


E

nitrogenização.

A autodepuração é um processo que se desenvolve ao longo do tempo. Considerando-se a dimensão do curso d’água receptor como predominantemente longitudinal, os estágios da sucessão ecológica podem ser associados às zonas fisicamente identificáveis no rio. Sobre as principais zonas de autodepuração, é correto afirmar que na zona de:


A

decomposição ativa, ocorre uma fertilização do meio, pois a amônia é convertida a nitritos e nitratos e os compostos de fósforo são transformados a fosfatos


B

recuperação, os compostos nitrogenados complexos apresentam-se ainda em altos teores, embora já ocorra a conversão de grande parte destes em amônia


C

águas limpas, a taxa de consumo de matéria orgânica atinge o seu máximo, implicando em taxa máxima de consumo de oxigênio dissolvido


D

degradação, há um aumento nos teores de gás carbônico, provocando uma queda no pH da água, tornando-a mais ácida

Atualmente, o mundo vivencia várias discussões entre ecologistas, ambientalistas e educadores ambientais sobre a relevância e os caminhos da Educação Ambiental (EA). Esta ciência parte da premissa de propiciar a reflexão sobre a direção que as questões ambientais afetam a sustentabilidade. Para uma sociedade sustentável e com responsabilidade global, a Educação Ambiental (EA) considera diversos princípios; marque V para os verdadeiros e F para os falsos.


( ) Deve ter como base o pensamento crítico e inovador, em qualquer tempo ou lugar em seus modos formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.

( ) Deve estimular a solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitos humanos, valendo-se de estratégias democráticas e interação entre as culturas.

( ) Trabalhar os princípios de um tratado a partir das realidades locais, estabelecendo as devidas conexões com a realidade planetária, objetivando a conscientização para a transformação.

( ) Valorizar as diferentes formas de conhecimento. Este deve ser diversificado, acumulado e produzido socialmente e, de certa forma, direcionado ao monopólio e patenteamento das diretrizes empresariais.


A sequência está correta em


A

V, F, F, V.


B

F, V, V, F.


C

F, F, V, V.


D

V, V, F, F.

Imagem associada para resolução da questão


(Fonte: Papini, 2017)


A figura acima mostra os impactos ambientais decorrentes da deposição inadequada de lixo. A partir da figura, é possível afirmar que


A

os poluentes orgânicos presentes no lixo percolam no solo e se ligam às partículas deste, tornando-o rico em nutrientes minerais úteis para as plantas.


B

os maus odores exalados pelos resíduos orgânicos presentes no lixo são evaporados, formando as nuvens de resíduos. Esses odores retornam ao solo sob a forma de chuva ácida.


C

a lixiviação dos resíduos orgânicos presentes no lixo pode levar potenciais contaminantes a atingirem o lençol freático (água subterrânea).


D

mesmo que haja resíduos químicos industriais, esses não causam impactos nos corpos d’água superficiais e subterrâneos, já que esses resíduos não são percoláveis.

Distintos alvos na superfície da terra reagem de forma diferente à radiação solar, podendo absorver ou refletir a radiação incidente, dependendo do seu comprimento de onda. Os sensores óticos presentes em satélites medem a quantidade de radiação refletida. Conhecendo as características dos alvos, é possível classificar a utilização do solo, avaliar alterações, identificar o uso da água para irrigação, entre outras aplicações. A esse respeito, assinale a alternativa correta.


A

As superfícies líquidas, como as dos lagos, tendem a refletir a maior parte da radiação incidente.


B

A radiação ultravioleta é assim designada porque tem comprimentos de onda maiores que a luz visível.


C

A parcela da radiação incidente que é refletida de volta para a atmosfera denomina-se albedo.


D

A radiação infravermelha é conhecida por essa denominação por ter comprimentos de onda menores que a luz visível.


E

O olho humano pode ser considerado um sensor remoto na medida em que interpreta a radiação solar que é refletida nos objetos e é capaz de identificar radiações em todos os comprimentos de onda do espectro.

O planejamento ambiental constitui instrumento para o desenvolvimento econômico e social voltado à melhor utilização e gestão da unidade territorial, cujas fases de inventário e de diagnóstico tornam-se caminho para o entendimento das potencialidades e fragilidades da área de estudo.


C

Certo


E

Errado

Os ecossistemas brasileiros têm características típicas e algumas especificidades. Assinale a alternativa correta quanto ao tema.


A

Manguezal é o termo usado para designar um grupo floristicamente diverso de árvores tropicais pertencentes a famílias botânicas sem relação taxonômica entre si, mas que compartilham características fisiológicas similares.


B

Os manguezais encontram-se em paisagens costeiras de climas tropical e subtropical, em espaços abrigados com relevo suave, podendo estar associados a corpos de água estuarina ou diretamente de frente para o mar.


C

O termo mangue descreve as comunidades florestais ou o ecossistema, incluindo as relações que se têm por interação com o ambiente físico-químico.


D

O clima tropical é uma premissa para a existência dos mangues, que podem ocupar terrenos com declives suaves ou levemente ondulados, em regiões estuárias ou beira-mar.


E

Mangue é o espaço onde ocorre a interação entre populações de plantas, animais e micro-organismos que ocupam uma área com características específicas.

A Figura abaixo apresenta: a região indicada em preto de estabilidade nuclear; a reta tracejada onde a relação próton-nêutron é igual a um; e pontos com alguns nuclídeos.


Imagem associada para resolução da questão


Considerando-se a Figura, verifica-se que o(a)


A

Neodímio e o Bário são isótonos.


B

Urânio e o Bário são isótonos.


C

Cálcio é um composto instável.


D

Urânio é um composto instável que sofre decaimento.


E

estabilidade segue a reta P/N=1, quando há nuclídeos de grande massa atômica.

Ao contrário dos biomas florestais, que atuam no equilíbrio do ciclo do carbono, os oceanos são fonte emissora de CO2, amplificando os possíveis impactos do aumento dessa substância na atmosfera.


C

Certo


E

Errado

A biorremediação é definida como sendo o uso de processos biológicos para degradar, transformar e(ou) remover contaminantes no ambiente. Acerca das técnicas de biorremediação, assinale a opção correta.


A

A técnica de bioestimulação exige a introdução de organismos alóctones no ambiente para garantir a eficácia de descontaminação do solo.


B

Uma das desvantagens da fitorremediação é a possibilidade de os contaminantes presentes no solo contaminado entrarem na cadeia alimentar.


C

As técnicas de landfarming e bioestimulação dependem da introdução e do cultivo de microrganismos no solo contaminado.


D

A fitorremediação se restringe à descontaminação de ambientes terrestres contaminados por substâncias químicas que tenham na sua composição hidrocarbonetos.


E

A técnica de landfarming é uma das técnicas mais adequadas para descontaminar solos com necessidade emergencial de recuperação.

A nitrificação e a desnitrificação compõem duas etapas de conversão de formas de nitrogênio dentro do ciclo biogeoquímico do nitrogênio (N). Nesse sentido, a nitrificação é um processo realizado por bactérias:


A

heterotróficas, na presença de oxigênio, em que nitrato (NO3-) é convertido a nitrogênio gasoso (N2)


B

heterotróficas, na ausência de oxigênio, em que nitrogênio amoniacal é convertido a nitrato (NO3-)


C

autotróficas, na ausência de oxigênio, em que nitrato (NO3-) é convertido a nitrogênio gasoso (N2)


D

autotróficas, na presença de oxigênio, em que nitrogênio amoniacal é convertido a nitrato (NO3-)

A litologia do aquífero determina a velocidade da água em seu meio, a qualidade da água e a sua qualidade como reservatório. Essa litologia é decorrente da sua origem geológica, determinando os diferentes tipos de aquíferos. Relacione os três tipos de aquíferos (classificados quanto à porosidade) na Coluna 1, com as suas respectivas definições na Coluna 2.


Coluna 1


1. Poroso.

2. Fissural.

3. Cárstico.


Coluna 2


( ) Constituem os mais importantes aquíferos, pelo grande volume de água que armazenam, e por sua ocorrência em grandes áreas. Ocorrem nas bacias sedimentares e em todas as várzeas onde se acumularam sedimentos arenosos.

( ) Formado por rochas ígneas, metamórficas ou cristalinas, duras e maciças, onde a circulação da água se faz nas fraturas, fendas e falhas abertas devido ao movimento tectônico. A capacidade dessas rochas de acumularem água está relacionada à quantidade de fraturas, suas aberturas e intercomunicação, permitindo a infiltração e fluxo da água.

( ) Formado em rochas calcárias ou carbonáticas, onde a circulação da água se faz nas fraturas e outras descontinuidades que resultaram da dissolução do carbonato pela água. Essas aberturas podem atingir grandes dimensões, criando, nesse caso, verdadeiros rios subterrâneos. São aquíferos heterogêneos, descontínuos, com águas duras, com fluxo em canais.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

2 – 1 – 3.


B

3 – 2 – 1.


C

1 – 3 – 2.


D

1 – 2 – 3.


E

2 – 3 – 1.

A descrição das condições ambientais existentes em determinada área no momento presente é um conceito de:


A

prognóstico.


B

diagnóstico.


C

avaliação de impactos ambientais.


D

aspecto ambiental.

Conforme a Segunda Lei da Termodinâmica, existe perda de energia de um nível trófico para o seguinte, correspondendo normalmente a 90% e podendo estar entre 60% e 98% em função da espécie e do ecossistema em que se encontra. A percentagem transferida para o nível trófico seguinte é chamada de:


A

energia trófica


B

eficiência ecológica


C

efetividade trófica


D

aproveitamento ecológico

Conforme Sánchez (2006), definir com clareza o significado dos termos que emprega é uma obrigação do profissional ambiental. Esse profissional está sempre em contato com leigos e técnicos das mais diversas áreas e especialidades. A comunicação é uma necessidade indissociável da atuação profissional na área ambiental. Nesse sentido, associe os conceitos (Coluna 1) com as suas respectivas definições (Coluna 2).


Coluna 1

-

1. Poluição.

2. Impacto ambiental.

3. Aspecto ambiental.

4. Efeito ambiental.

5. Degradação ambiental.

6. Recuperação ambiental.

7. Diagnóstico ambiental.

8. Avaliação de impacto ambiental.


Coluna 2

-

( ) Processo de exame das consequências futuras de uma ação presente ou proposta.

( ) Introdução no meio ambiente de qualquer forma de matéria ou energia que possa afetar negativamente o homem ou outros organismos.

( ) Descrição das condições ambientais existentes em determinada área no momento presente.

( ) Alteração da qualidade ambiental que resulta da modificação de processos naturais ou sociais provocada por ação humana.

( ) Aplicação de técnicas de manejo visando tornar um ambiente degradado apto para um novo uso produtivo, desde que sustentável.

( ) Elemento das atividades, produtos ou serviços de uma organização que pode interagir como meio ambiente.

( ) Qualquer alteração adversa dos processos, funções ou componentes ambientais, ou alteração adversa da qualidade ambiental.

( ) Alteração de um processo natural ou social decorrente de uma ação humana.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

8 – 6 – 7 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5.


B

7 – 8 – 6 – 5 – 1 – 2 – 3 – 4.


C

8 – 1 – 7 – 2 – 6 – 3 – 5 – 4.


D

5 – 1 – 7 – 8 – 6 – 3 – 2 – 4.


E

8 – 3 – 7 – 2 – 5 – 6 – 4 – 1.

As produções de matérias orgânicas de todas as cinco medidas testadas foram superiores, no mínimo, a oito vezes à da área testemunha.


C

Certo


E

Errado

Como é denominada a capacidade de um sistema natural se recuperar de uma perturbação imposta por um agente externo (ação humana ou processo natural)?


A

Estabilidade.


B

Temporalidade.


C

Resiliência.


D

Persistência.

A figura a seguir mostra um ciclo hidrológico que apresenta o circuito acima movido pelo Sol e o circuito abaixo, em que a energia para o ecossistema e para hidrelétrica são liberadas.


Imagem associada para resolução da questão


A respeito desse ciclo, considere as afirmativas a seguir.


I. As ações humanas fazem com que o escoamento de água na superfície diminua.

II. A precipitação oriunda da evaporação do mar é fundamental para a manutenção dos ecossistemas.

III. A usina hidrelétrica, por ser uma fonte renovável, não impacta o ciclo hidrológico.


Está correto o que se afirma em


A

I, apenas.


B

II, apenas.


C

III, apenas.


D

I e II, apenas.


E

II e III, apenas.

O gráfico a seguir apresenta o desmatamento estimado por bioma no período de 2010 a 2014 em unidades de conservação (exceto RPPN) de Minas Gerais.


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Feam (2018).


A esse respeito, é correto afirmar que


A

a caatinga foi quase extinta nesse período.


B

a mata atlântica foi menos desmatada que a caatinga e, portanto, houve menores emissões de GEE nesse bioma.


C

a mata atlântica possui uma das maiores biodiversidades entre os biomas.


D

houve maior erosão de serviços ecossistêmicos no cerrado.

   
Gerar simulado