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Segundo podemos inferir das DRC-MT, uma abordagem metodológica útil para promover o pro...

Segundo podemos inferir das DRC-MT, uma abordagem metodológica útil para promover o processo de investigação científica nos estudantes é a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), uma estratégia que se desenvolve a partir de propostas vinculadas ao mundo real. Assim, uma possibilidade de se apresentar o mesmo tema “Usinas de geração elétrica: eficiência energética e impacto socioambiental", mas dentro de uma perspectiva da ABP, poderia:


( ) envolver uma questão norteadora, tal como: - Como podemos criar soluções eficientes e sustentáveis diante de uma possível crise energética?

( ) propor uma chuva de ideias (Brainstorming) com o uso dos conhecimentos prévios dos estudantes sobre a temática e incentivando-os a formular explicações.

( ) instigar o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação como meios para o processo de investigação científica.

( ) propor uma lista de exercícios com problemas ligados ao cotidiano, para resolução dos estudantes, como orientação inicial para o processo.


As afirmativas são, respectivamente,


A

F – F – F – V.


B

V – F – V– F.


C

F – V – V– V.


D

V – V – F– F.


E

V – V – V– F.