

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Texto para questões de 31 a 33
A figura ilustra a formação de ondas estacionárias em uma corda com extremidades fixas.

Um professor de Física precisa elaborar uma aula sobre o tema. Na escola onde atua há um laboratório de ciências equipado com: cordas de diferentes comprimentos e diferentes densidades lineares; molas helicoidais; gerador de vibração com frequência ajustável; fita métrica; balança; diodos emissores de luz (LEDs); pilhas, fios e resistores elétricos; tubos de diferentes comprimentos; dinamômetro; espelhos e lentes; papel alumínio; uma televisão; e um forno de micro-ondas.
Considere que o professor está elaborando uma atividade experimental sobre o tema apresentado na figura e adequada à etapa do Ensino Médio. Qual opção atende a essa demanda?
Utilizar diferentes LEDs como fotocélulas para recarregar a bateria de um smartphone, demonstrando o caráter ondulatório da absorção da radiação solar nesses diodos.
Utilizar um forno de micro-ondas e uma fita métrica para avaliar o fenômeno ondulatório a partir de pontos de derretimento produzidos em uma barra de chocolate.
Utilizar a câmera de um smartphone para analisar a radiação infravermelha do LED de um controle remoto, discutindo as faixas visíveis e não visíveis do espectro eletromagnético.
Utilizar um forno micro-ondas e um smartphone para verificar indisponibilidade a ligações, avaliando a natureza eletromagnética das ondas que promovem a comunicação de telefonia celular.