Questão Q4142253 - Física

Question

Texto para questões de 53 a 55 Um professor de Física, em uma escola rural, utiliza os Três Momentos Pedagógicos proposto por Demétrio Delizoicov para promover o pensamento crítico entre os estudantes a respeito da produção e consumo de energia. Na problematização inicial, utiliza uma reportagem que provoca uma discussão a respeito da necessidade da transição energética e o contexto de geração de eletricidade em zonas rurais onde a escola está localizada; na organização do conhecimento, sistematiza o conhecimento físico a partir de textos que permitem ao estudante dialogar tanto com os saberes escolares quanto com os de sua comunidade; na aplicação do conhecimento, os estudantes estimam o consumo energético de sua escola rural, com o intuito de provocar a reflexão a respeito de hábitos de consumo e alternativas sustentáveis. A escola rural tinha os seguintes equipamentos: Equipamentos elétricos da escola rural com os respectivos valores de potência e tempo médio de uso Com base na situação apresentada no Primeiro Momento Pedagógico, o texto da reportagem escolhido deve

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contrapor a necessidade de transição energética com o impacto da instalação de uma usina eólica próxima a moradores de uma comunidade rural.

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discorrer a respeito do crescimento da geração de eletricidade a partir da matriz eólica no Brasil explicando desde os custos envolvidos na produção até o funcionamento de um aerogerador.

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discorrer sobre a necessidade da transição energética e os efeitos de parques eólicos construídos próximos uns dos outros de modo que um reduz a capacidade de geração de eletricidade do outro.

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apresentar o potencial dos ventos como fonte de energia e a equivalente redução da quantidade de gases estufa liberados no meio ambiente e os desafios para sua utilização.

Com base na situação apresentada no Primeiro Momento Pedagógico, o texto da reportagem ...