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Leia o caso clínico a seguir.
Uma criança, de oito anos, com quadro de diparesia espástica, apresenta como experiências de movimento o engatinhar, a ortostase independente e a marcha com órtese tornozelo-pé, com uso de bengalas canadenses. Ela precisa desenvolver a habilidade de subir e descer escadas.
Considerando o caso clínico, no programa fisioterapêutico de locomoção, a criança será treinada
a adaptar-se a subir e descer escadas usando o corrimão. O aprendizado motor ocorrerá através da repetição da tarefa.
na atividade dos grandes grupos musculares, como o sóleo e tibial anterior.
com alongamento dos músculos flexores de quadril e dos isquiotibiais, mesmo que a flexibilidade destes grupos musculares não auxiliem na eficiência da tarefa.
em sua propriocepção e em seu equilíbrio dinâmico, requerendo o trabalho de força de membros superiores.