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O conhecimento sobre os marcos motores para cada faixa etária é importante para o estabelecimento de objetivos e metas fisioterapêuticas. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
Do 2.º ao 3.º mês de vida, a criança flexiona o pescoço para passar para a posição sentada, ficando nessa posição sem apoio por alguns segundos.
Do 2.º ao 3.º mês de vida, a criança permanece em flexão fisiológica, segura e solta brinquedos, permanece sentada com apoio, mantém quadris estendidos em decúbito dorsal.
Do 4.º ao 5.º mês de vida, a criança manipula objetos, aponta, empurra e pega objetos em recipientes, prefere o decúbito ventral e tenta permanecer na posição de engatinhar.
Do 6.º ao 7.º mês de vida, a criança passa de decúbito dorsal pra ventral, apoia-se em uma das mãos e pega brinquedos com a outra, senta sozinha e fica em pé, se apoiada.
Do 12.º ao 15.º mês de vida, a criança anda na ponta dos pés, anda para trás, sobe e desce escadas alternando os pés, pula com um pé só, gira fechaduras e dobra papéis.