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A avaliação fisioterapêutica em crianças e adolescentes...
A avaliação fisioterapêutica em crianças e adolescentes baseia-se no conceito de que os padrões motores resultam da interação dinâmica entre vários fatores que facilitam ou dificultam os movimentos. Tais fatores podem ser internos, como a integridade dos sistemas nervosos central e periférico, a capacidade cognitiva, a habilidade de percepção, o peso corporal, força muscular e biomecânica, ou externos, como as condições sociais e ambientais. Esse conceito vai ao encontro do modelo utilizado para compreender as necessidades da criança e, consequentemente, traçar um plano de tratamento adequado e personalizado.
Esse é o modelo
A
de Newell.
B
biopsicossocial da classificação internacional de doença.
C
biopsicossocial da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde.
D
Gross Motor Function Classification System.
E
da medida de independência funcional.