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A ortografia – permitindo a representação gráfica dos sons da fala – possibilita dois processos que são o reverso um do outro: a leitura, que envolve a transformação de letras em sons, e a escrita, que envolve a transformação de sons em letras (EHRI, 2000). Quanto às competências cognitivas básicas recrutadas no desenvolvimento da escrita, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Principia pela capacidade de escrever sílabas.
( ) Consciência fonológica.
( ) Conhecimento da correspondência grafema-fonema.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V.
F – V – V.
F – F – V.
F – F – F.
V – V – F.