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Uma criança de 10 anos de idade, cursando o 4º ano do ensino fundamental, foi encaminhada para avaliação fonoaudiológica devido a queixas de dificuldade no processo de aprendizado da leitura e da escrita, desatenção e agitação. Na entrevista inicial, constatou-se desenvolvimento dentro do esperado, exame auditivo normal, porém, com queixa de desatenção. Com relação ao desenvolvimento da linguagem oral, observou-se que a criança possui dificuldade em focar no que está lendo e dificuldade de compreensão oral de histórias e de ordens, apresentando leitura e escrita lentificada e erros de percepção quanto ao traço de sonoridade.
Com base nesse caso clínico e nos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
Para o processo de avaliação fonoaudiológica, o profissional pode aplicar testes padronizados para verificar o nível de desenvolvimento cognitivo da criança, dentro de sua área de atuação.
Certo
Errado